обязательно, но я и не первоклашек первокурсников учу, а уже 4-ый курс. Им через год (летом) дипломы защищать, поди должны уже знать как эти штуки множатся. Тем более, что вид рассматриваемой твари определяю не я, а они сами (демократия у нас) и волкособы - один из выкрикнутых примеров. Знаю будут еще просто собаки, лошади, хорьки и рыбы. Что выберут остальные одному Аллаху (и мне в пятницу будет) известно.

А заказчик-то волкособов есть?

Добавлено через 59 секунд
А понял, учебный пример

а Вы мой друг привыкайте, в науке тормоза не приживаются.

(Шепотом) Это здесь еще к сиськам и борщу не вернулись.

Добавлено через 54 секунды
пример с перспективой для диплома.

а в "науке" к этому часто возвращаются?

Наука без этого скушна и пресна.

я его и без слушать люблю

Добавлено через 46 секунд
можете, но зачем

хорошо, я не злопамятный ...

и правильно. нам старичкам надо держаться вместе

не обобщайте ...

А ничего, что животноводство - это тоже сельхоз :laugh:
Зоотехнический факультет там был в Тимирязевке всегда. Сельхоз науки - зиждятся на двух китах: зоотехния и агрономия, поэтому все и что бегает по колхозной земле, и все, что растет из нее - все сельхоз.

Добавлено через 6 минут
По номенклатуре сельхоз специальностей:
06.00.00 СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НАУКИ
06.01.00 Агрономия
06.01.01 Общее земледелие
06.01.02 Мелиорация, рекультивация и охрана земель
06.01.03 Агрофизика
06.01.04 Агрохимия
06.01.05 Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений
06.01.06 Луговодство и лекарственные, эфирно-масличные культуры
06.01.07 Защита растений
06.02.00 Ветеринария и зоотехния
06.02.01 Диагностика болезней и терапия животных, патология, онкология и морфология животных
06.02.02 Ветеринарная микробиология, вирусология, эпизоотология, микология с микотоксикологией и иммунология
06.02.03 Ветеринарная фармакология с токсикологией
06.02.04 Ветеринарная хирургия
06.02.05 Ветеринарная санитария, экология, зоогигиена и ветеринарно-санитарная экспертиза
06.02.06 Ветеринарное акушерство и биотехника репродукции животных
06.02.07 Разведение, селекция и генетика сельскохозяйственных животных
06.02.08 Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов
06.02.09 Звероводство и охотоведение
06.02.10 Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства
06.03.00 Лесное хозяйство
06.03.01 Лесные культуры, селекция, семеноводство
06.03.02 Лесоведение, лесоводство, лесоустройство и лесная таксация
06.03.03 Агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними
06.04.00 Рыбное хозяйство
06.04.01 Рыбное хозяйство и аквакультура
Разграничение между тимирязевкой и ветакадемией всегда было: специальности 06.02.01 - 06.02.06 - ветиринарка,
06.02.07 - 06.02.10 - зоттехния.
Ну да ладно.

Добавлено через 6 минут
Вот сайт зоотехнического факультета тимирязевки.
http://www.timacad.ru/faculty/zoo/
Кафедры:
молочного и мясного скотоводства
частной зоотехнии
зоологии
морфологии и ветеринарии
коневодства
кормления и разведения животных
физиологии, этологии и биохимии животных
аквакультуры и пчеловодства
автоматизации и механизации животноводства
Экспериментально - научные базы:
конноспортивный манеж
аквариальная
учебно-опытная пасека
зоостанция
учебно-опытный птичник
учебно-производственный животноводческий комплекс
Центр нанобиотехнологий
кормления и разведения животных
физиологии, этологии и биохимии животных
аквакультуры и пчеловодства
автоматизации и механизации животноводства

Добавлено через 2 минуты
А скрещавание - это сюда: "Технология племенной работы и сертификация племенной продукции в животноводстве."

Впрчем, я не против, что в ветеринарке это тоже может быть. Я просто не в курсе, про тимирязевку я хорошо знаю у меня там друг учился. К сожалению тоже уже ныне покойный.

Да вы даже не удосужитесь проверить, создали вы студентам неудобства или нет. Если только вам прямо на это укажут, может еще задумаетесь. И то вряд ли, скорее, скажете, что время профессора важнее, чем время студента.

По себе судите? Бред полный. 5 пар никто не утвердит. С одной парой тоже ничего не выйдет. Такого просто не может быть. Учебный план предполагает каждый день 3 или 4 пары. Для студентов все наши хотелки - это вариации типа - мой предмет 1 или 3 парой, или 3. Во вторник или в четверг. Если мой предмет 2 парой, то 1 другой предмет. Им без разницы когда моя пара, все равно пять дней в неделю 3 или 4 пары подряд с 7.45 до 12.35 или 14.15. Не знаете вопроса, а пишите. Можно подумать там где не спрашивают пожелания преподавателей думают об удобствах студентам.

Вчера прям информационный подарок свалился, так сказать, к вопросу о фиксированном рабочем дне преподавателей.

https://life.ru/t/новости/903564/v_i...bochiegho_dnia

В Испании машинист пассажирского поезда, следовавшего из Сантандера в Мадрид, остановил поезд и покинул кабину, проехав лишь треть пути, сообщают местные СМИ.

Сообщается, что машинист бросил поезд близ города Осорно, объяснив свой поступок окончанием рабочего дня.

Железнодорожному оператору Renfe пришлось выкручиваться из сложившейся ситуации. Компания извинилась за доставленные неудобства и выделила два автобуса, которые доставили пассажиров по нужным направлениям.

Я вроде по-русски написал, что это реальный пример. Так что выражения выбирайте.

А суть в том, что нередки совпадения, когда никто из преподов не хочет брать пары в понедельник утром или вечером в пятницу, например, они переносятся на другие дни и все расписание ползет.

Добавлено через 6 минут
Т.е. он должен был работать в нерабочее время потому что компания не озаботилась найти сменщика и согласовать смены с расписанием поездов? Т.е. виновата не компания, а человек поступивший по праву и по закону?

Вчера заезжала в университет. Жалуются, что в сентябре денег на выплату ЗП преподавателям не было, собирали по сусекам. Контингент за последние 5 лет сократился ровно вдвое. Остался в основном бюджет. ЗП мизерные. У вспомогательного персонала зарабатывающих подразделений (доп.образование) в пределах 14 т.р.
И беспросвет...