... врачей, учителей, ... ?

Rendido, приходиться констатировать,что - да. Выходит что зачастую они оказываются именно лохами, так как согласны на непрямые поборы(недоплата) со стороны организации. Однако,не забывайте, что есть много частных клиник и частных школ, где врачам и учителям платят солидные деньги.

Нужно вообще позакрывать половину вузов. А то развели богадельни для стариков и лохов всяких. А еще женщин всё больше, разваливают систему образования. Аспирантов в армию, копаются там в своих приборах и книгах, а толку нет. :rolleyes:
Добро пожаловать в подраздел "Жизнь после аспирантуры и защиты".
Одобрено поросенком Петром. :D

Parn, бросайте Вы свою диссертацию с таким подходом. А то ведете себя... как лох... тратите время, недополучаете деньги...
Дело не в фактах, которые Вы констатируете, а в оценках, которые им даете. Для Вас преподаватели - это лохи, а успешные люди - воры и жулики. Для нормального человека оценка должна быть другой: воры и жулики - это моральные уроды, а преподаватели в основной массе - честные люди, заслуживающие уважения. У Вас же сместились все акценты, и нафиг с ними сидеть в науке?

Сколько учителей работают в частных школах? Сколько врачей получают солидные деньги за работу в частных клиниках?
Вряд ли больше 10%. Выходит, остальные 90% врачей и учителей - лохи?
К этому чиновники от образования уже приступили.
Лучше в техникумы - стране нужны квалифицированные рабочие...

К сожалению, у них почти ничего не получилось - помоечное лобби криком кричало о своей эффективности, и почти все помойки из списка неэффективных вычеркнули. А те что остались в списке, будут не выжигать каленым железом со всеми преподавателями и студентами, а сливать, сохраняя контингент и уникальные научные школы (реально уникальные - три тезиса за 20 лет - и уже научная школа)...

Точно, армия всего год, а аспирантура - целых 3! Сидят, понимаешь, за книжками-компьютерами, глаза себе портят...

Присоединение СЗТУ к Горному - не?
***
По теме: похоже, для увеличения заработной платы надо... бросать курить? :cool:

Полностью с волчьими билетами, к сожалению, не разогнали, много людей уцелело...

-Соискатель-, а чего её бросать-то? Всё уже написано,опубликовано. В феврале-марте защита. По карману не бьёт,чего бросать-то? Защищусь, буду, когда надо, оппонентам рот затыкать степенью, когда не надо - никто и не узнает, что у меня она есть.
Спасибо,я целенаправленно их меняю. Правда не до конца ещё дожал,но уже близок к намеченному. Я ведь пока что,хотя бы даже на форуме,но все же говорю о своей интерпретации фактов "вслух". Когда акценты окончательно сместятся - никто не узнает о моём отношении к блаженным и лохам. Пускай себе работают как видят нужным. Кто-то же должен работать - так пускай они и работают. Я им в лицо гадостей не скажу - они и не расстроятся.
В науке,как системе,я не собираюсь находиться вообще. Оставлю свои расчеты и кодинг в ранге развлечений(каковыми они и являются). Кто-то цветочки выращивает,а я вот этой кухней занимаюсь. Развлекуха и не более того. Не буду себя обманывать всякими россказнями о науке, благополучии и единой стране. Публиковаться мне не помешают, выступать аналогично. Сами ещё совета порой просят. Дадут денег - помогу,нет - ищите свищите.

Вы лезете в смежную область. Разговор шёл о науке и ВО. Однако,я Вам отвечу. Скорее всего да,лохи. Многие грамотные люди уже сменили ориентацию на более прибыльные направления. Большинство оставшихся - халдеи.

Если Вы считаете борьбой работу оставшихся учителей и преподавателей, то Вы ошибаетесь. Это всего лишь рефлексия умирающего. Я уверен, что точку невозвращения мы уже прошли,и наблюдаем агонию. Во что это все перерастет - скоро увидим. Мы говорим о пешках. Пешках, которые мало что решают, если вообще что-то. Вы знаете как пешку провести до ферзя? Да? Нет? Думаю что нет. Учителя,преподаватели,учен ые - вагончики на рельсах. Куда ведут рельсы - туда и катятся,а стрелочники направляют. Далеко уедите? Тут кто-то предлагал "стричь газоны". Разумно,а главное честно. Вот это можно делать. Система образования и наука,в нынешнем виде, не работоспособна.

Пожалуйста, не давите моральным долгом и чувством прекрасного. Мне все это не чуждо, но розовые очки я сломал.
Если Вы не стоите у руля потока ресурсами, то мало на что способны. Станьте зав кафедрой, деканом, ректором и смените положение вещей в Вашем ВУЗе. То-то было бы здорово. Вот только рабочие лошадки редко становятся управляющими.