да все так. но я не считаю это правильным. после фактического развала системы спо и нпо брали всех - лишь бы не шлялись по улицам

У нас много чего неправильного, мы сейчас в такой ж...пе, что как из нее выбираться - хз. Любой способ будет лишь выбором из плохих вариантов разных оттенков.

МЮрий, мне еще оправдываться через какой канал личное сообщение отправил?
В коненом итоге - тебе болезненный вопрос национальный, для меня (в силу каких причин - не важно, в принципе - и то, и то - прибабахи и психологические травмы) - социальный. Словосочетание "тебе стать только сварщиком" и "пятое училище" - я с очень раннего возраста.... точно также - бью в морду!
Хотя, с личными комплексами разобрались. Таня очень неудачно наступила на больной мозоль.

Maksimus, целое министерство не знает, от системы требуют качество, которое дать иногда невозможно.

надо может и сломать все надо и подойти с рыночными подходами и к образованию.

но мои взгляды именно чисто политические- в экономических рисках я не понимаю такого подхода

а как тогда дорогая Татьяна определила "неэффективность" массового бесплатного основного общего образования?

:smirk:

значит вы не общались еще с полковниками и генералами ...

------

Действительно, не боги горшки обжигают. У меня было достаточное количество начальников из бывших.

Гляжу, когда меня нет - между собой разборки устраиваем. Всеобщее среднее нужно. Как в первые годы Октябрьской революции стали внедрять обязательное семилетнее образование. Но тогда технологии были не столь сложные. Сейчас же среднее необходимо насущно. Когда его сократили до старой восьмилетки - много бездельников по улицам шляться стало. Колонизация детей - это тоже одна из функций школы. Подростковый период (хотя у некоторых он затягивается и дольше паспортного) самый опасный. Оказавшись вне присмотра подростки легко попадают в нужные и умелые руки, а перевоспитание - штука затратная и не всегда эффективная. А вообще, вопрос образования - это вопрос политический. Не зря же вокруг него столько "доброхотов" с проектами носится, которых Дж. Сорос подкармливает. Эту систему нельзя было вообще трогать. Прощупали с помощью "педагогов-новаторов", что можно "несущие балки подпилить" - теперь процесс пошел, но это не радует.

Это точно