вы знаете, после ознакомления с БРС нескольких ВУЗов, у меня сложилось впечатление, что используется как раз только одна из возможностей БРС -- дисциплинировать студентов (посещаемость. поведение).

То есть вы считаете, что отличника по БРС все равно нельзя освобождать от экзамена даже при условии выставления 4, а не 5? Почему?

У нас БРС тоже обязательна. много лет уже

Вы думаете смысл БРС только в этом?

Потому что отличника иногда можно использовать для специальных целей во имя Высших Интересов Кафедры^ТМ. Именно поэтому автоматы у меня - редкость большая.

Не всегда работает. Столкнулась в этом семестре с группой, не занимающейся по моему предмету. Ставила низкие баллы в ежемесячном рейтинге (думала, деканат примет меры). Ходила сама в деканат, они разводят руками, типа нет управы на эту группу

Например?

Я не такая опытная, вот Вика сразу бы просекла, о чем речь)) не могли бы вы пояснить?

И в этом тоже.

А как устроена ваша БРС? по низким семестровым баллам студенты могут быть недопущены к итоговому контролю? что им грозит? только гарантированное неполучение 5 или долгие-долгие, нудные-нудные отработки и доборы баллов?

Добавлено через 1 минуту
Согласна, и в этом тоже. Но как хитро должна быть устроена БРС, чтобы действительно дисциплинировать студентов? вот adlog почему-то не помогает.

У студента м.б. низкий рейтинг, но если он концу семестра сдал все "хвосты", до итогового контроля знаний допускается