Но работает и получает нормально, по нашим меркам. А, раз nauczyciel говорит, что, чтобы зарабатывать, необязательно знать литературу с историей, я могу с тем же основанием ему сказать, что знать физику с химией для этого - тоже необязательно.

Платят за профессионализм, а не человечность.


Ни разу не сталкивался.

Лучник, а вот "Войну и мир" я только в кратком изложении осилил

Burattino, с Вашей позицией, что литература зачастую преподается неправильно, я и не спорю.

На мой взгляд, школьный курс литературы должен быть предельно схоластичен.

Только каноничные тексты.

Добавлено через 38 секунд
А я раза три перечитал + первую редакцию.

Это какую? С которой Софья Андреевна списывала?

А что не так?
Я вот каюсь, грешен: даже 5 лет в школе с углубленным изучением лит-ры отучился )) Мне нравилось.

Maksimus, я бы на второй год ноги протянул

А как её преподавать? Если дети не читают?

Пример выше я привел.
Однако же умение работать в команде, неконфликтность и все такое прочее зачастую указывают в требованиях ;) Я не буду говорить, что этому вот прямо берет и учит литература, но на уроке, описанном Мартусей, такие качества наверняка развиваются.

Это там, где последние три тома умещаются в 150 стр. Где князь Андрей не умирает, а Наташа (вот редкостная б) от него все равно уходит и пр.

Пытаться заинтересовать, увлечь, вызвать их на какое-то обсуждение (в подростковом возрасте, по-моему, часто любят как раз порассуждать, высказывая свое мнение). Это, конечно, сложно, но то, про что говорит Burattino (жевание одного и того же) охоту отобьет наверняка.

Ну это пример больше, чтоб выявить грамотность человека. Кто много читает, тот, как правило, более грамотен (в плане орфографии, пунктуации и т.п.). Что для корректора, естественно, очень важно.


Притянуто за уши.

Зы. Хоте вру. польза есть. Мне одна деффачка в переписке говорит: ты первый, кто пишет без ошибок и расставляет знаки препинания :laugh:. А она сама переводчик вроде...

Обычных школьников вряд ли можно этим заинтересовать.

Лучник, раз ничего нельзя сделать, тогда просто отменить литературу или сделать ее факультативом. Потому что в нынешнем виде - это только перелопачивание учебной нагрузки и повышение ЧСВ у не всегда вменяемых учителей