Г-н КАМУШКИн, Вы можете быть уверены, что результаты работ иностранных авторов правильно трактуются при переводе и цитировании в обзоре литературы? Вот из-за такого буквоедства, бюрократия в стране никогда не закончится. Вы еще предложите полный текст источников по списку литературы (300-400) вывешивать на сайте ВАКа для сбора впечатлений, есть ли плагиат или нет?!
Ох, далеко наша наука продвинется с такими рассуждениями о плагиате!

Это-то понятно:) Вопрос в другом - когда яблоко еще ничье, можно добровольно отказаться от борьбы за него если Некто достойнее

Сие противно природе Буратин, Мальвин, Арлекинов и пуделей Артемонов. не говоря уже о Крабасах-Барабасах и Дуремарах.

Разве только Пьеро откажется. Но его можно не считать.

Так что надеяться на это не стоит. «В борьбе обретёшь ты право своё».:maniac:

Может, надо, чтобы просто базовые понятия были сформированы и закреплены, "что такое хорошо" и "что такое плохо"?
Хочет человек черной икры - пусть, лол ок. Ничего плохого в желании как таковом нет. Но у него должно быть четко прошито, что воровать-убивать и так далее для достижения этой цели - НЕЛЬЗЯ.
Тогда вопрос будет стоять "заставить себя ПОКА ограничиться икрой из селедки" - временно, пока не заработает на черную.

Как там в поговорке о боржоме?
Мы имеем дело не с детьми, а со взрослыми, сформировавшимися личностями, которых уже не перевоспитать, если не сломать. Есть такой социальный тип характера по Эриху Фромму, эксплуататорский называется. Он свойственен современному обществу. В отличие от рецептивного типа, эксплуататорский тип не ожидает получения желаемого как дара, а отбирает силой или обманом. Увы. Пока мы тут рассуждаем, что такое плагиат, а что такое цитирование, - представители общества с таким типом характера просто берут и вставляют куски из наших трудов, а пойманные за руку искренне возмущаются, как так - это принадлежит мне (ибо внутри он не просто уверен, а убежден, что и твой дом, и твоя половина, и все остальное, включая масло и икру - принадлежит ему, а не только тебе и ему в данный момент нужнее).

Да, и, как правило, они занимают у нас в вузах руководящие посты среднего звена (типа зав.каф.)

А, может, так и надо?:confused:

Обнаружил сегодня в магазине изощренный вид плагиата :facepalm:
Есть экономический учебник. В нем куча инфы, перечней, таблиц и рисунков. Везде стоян якобы номерные ссылки.
Но списка литературы нет! Т.е. это спрошное "некорректное заимствование"
Причем один из соавторов - ректор (!) одного из питерских ВУЗов :rolleyes:
(издано под эгидой вуза в аффилированном с авторами издательстве, по моим догадкам)

хотя бы намекните :confused: Можно проверить на антиплагиат :yes: и выловить там заимствования из рефератов. Потом передать результат в диссовет того ВУЗа :D Чтоб отстали от соискателей со справками

Добавлено через 7 минут
интересно, а если предмет входит в обязательную часть ФГОС, содержание дисциплины в стандарте написано, при этом 60 лет, как минимум, все пишут всё одно и то же. Как можно в подобной ситуации избежать повторений? Рерайтить? Или всё делать из цитат? А смысл тогда переизавать учебники?

не можешь избежать - не пиши, переиздай старый учебник :)

Но в данном случае вопрос в другом. Там нет цитат, но есть куча "ссылок". То есть своими словами чужие идеи. А чьи - никто не узнает :) Антиплагиат не выловит.
Я думаю, это просто "забыли" включить список литературы. Но думать-то надо!