проценты.от 70 до 90

Да пусть положат если удобно и воду пусть пьют если пить хочется.
Но воспитывать??? Нет, права такого у преподавателя нет.
Это мое частное мнение.

leodeltolle, кстати много раз читала, что на западе "во время занятий разрешается пить, есть, входить и выходить, не спрашивая разрешения преподавателя, чтобы не отвлекать его внимания. Студенты могут сидеть в любой позе: положив ноги на соседнее кресло" например
это отсюда : http://npar.ru/journal/2003/2/university.htm

Российская наука деградировала не из-за того, что с хвостиком девочка не пришла. а по совершенно другим причинам.
почему так важна всегда именно внешняя сторона при внутренней пустоте процесса обучения - трудный вопрос.

если естественники еще как то вытягивают местами на международный уровень, то гуманитарные науки - профанация уже давно. все имхо.

У меня иное частное мнение. Я, бывает, даже незнакомых взрослых людей на улице воспитываю. По природному, так сказать, естественному праву, о котором я решил, что оно у меня есть :)

_Tatyana_, студенту должно быть комфортно учится, юзабилити и прочие ништяки

Поддерживаю полностью

Добавлено через 1 минуту
У племянницы? Или у работников кафе?

У племянницы...

Да, это Ваше частное мнение, но мое мнение совсем другое и оно основано не на пустом месте. Во-первых, обязанность воспитывать прописана в должностных инструкциях преподавателя. В индивидуальных планах также имеется соответствующая страница. Во-вторых, меня пять лет учили на педагога и все эти пять лет нам внушали, что обучение без воспитания просто невозможно. Нас учили, что при подготовке к занятию мы обязаны продумать комплекс задач: образовательные, развивающие и воспитательные. В-третьих, становление специалиста - это не просто овладение некоторыми знаниями. Это формирование определенных личностных качеств. Может ли быть назван хорошим врачом человек, который успешно выучил все предметы, но который опаздывает на прием, сам прием ведет не в белом халате, а в свободной форме одежды, кладет ноги на стол, при этом хамит больным, разглашает медицинскую тайну. Внешний вид, культура поведения - это часть многих профессий и это должно формироваться в вузе.

Средняя: "Мама, дай мне пожалуйста бетон". Немая сцена. Разобрались: бекон...

Я как раз работаю на первом курсе, именно мне приходится объяснять, что вуз - это не школа. Правда, потоки по 150 у нас не приняты, обычно по 60 максимум, но тоже приходится большое внимание уделять дисциплинарным моментам, иначе самому работать будет не возможно. Могу сказать, что у меня не бывает проблем с дисциплиной ни у студентов, ни у курсантов. Более подробно я уже писала, если очень нужно могу повториться, но главный принцип: надо помнить, что поддержание дисциплины - это отдельная педагогическая задача, главное все время поддерживать единую открытую и понятную систему требований.