Недостатки преподавательской профессии
 

Мы много обсуждали положительные стороны преподавательской дея-
тельности, также проблемы, возникающие при работе со студентами,
с их родителями, с коллегами, с администрацией, невысокий уровень
оплаты и т.п., однако, недостатки самой профессии как таковой пока
еще не выделяли и отдельно не обсуждали. Предлагаю обсудить это.
По возможности не обсуждать "заезженный минус" - невысокий доход.

Первый недостаток с которого открою данное обсуждение - высокий
риск хронического отставания от "новинок" по специальности, как в
науке (особенно зарубежных новинок), так и на практике (особенно
актуально это для технарей). Студентам всегда преподается то, что
в лучшем случае пару-тройку лет назад появилось, и преподаватель
оперативно вник в новинку и подготовил соответствующие лекцион-
ные материалы, описание лабораторных работ и прочее. В худшем же
случае - "жуется" материал 50-летней свежести, как специалист пре-
подаватель уже давно похоронил себя, и ничем уже не интересуется.
Преподаватель по-любому обречен отставать от коллег из промышлен-
ности, поскольку последний не тратит время на студентов, на учебно-
методическую работу, научное руководство и может все свое время
посвящать самой специальности, решая передовые актуальные задачи,
заниматься экспериментированием без излишней бумажной волокиты.

PavelAR Вы, ИМХО, не с того начали. Я бы в первую очередь отметил
1) психологические проблемы, межличностные конфликты
преподаватель - это в первую очередь работа с людьми, а люди все как известно разные. Есть нормальные, а есть и не очень.
2) коммуникативные и личные проблемы
преподаватель - это творческая профессия, а в любом творчестве есть периоды подъема и спада, есть кризисы.
3) социальные проблемы
в обществе сложился весьма противоречивый портрет преподавателя - это "нищий тупой взяточник"
4) физиологические проблемы
У многих лекторов есть проблемы с голосом, у ассистентов - повышенная физическая утомляемость, зрение у преподавателей портиться раньше и т.д. Тут каждый что-нибудь вспомнит
5) профессиональная деформация
например, так называемый "менторский тон"

Еще: преподаватель -- публичная профессия (как мизерная звезда шоу-бизнеса:))

А, кстати, да. Еще один недостаток - прподаватель всегда и везде должен сохранять лицо. На пляже, в ночном клубе, общественном транспорте и прочих увеселительных заведениях. З.Ы. Olafson только не начинайте про пляж :D

Я бы добавила ещё:
1) полное отсутствие свободного времени,
2) если работаешь в вузе лет 5 (в школе в принципе то же самое), то, куда бы ты ни пошёл, везде тебя окружают твои прошлые/нынешние/будущие студенты - и никогда нельзя "упасть в грязь лицом", а иногда так хочется ;),
3) в связи с п.1 присутствие в гардеробе почти исключительно только вещей для работы,
4) и когда на лице "написано" - препод :(

Если очень долго работать -- некуда будет лицом упасть:) Изв за оффтоп

Слабая или отсутствующая возможность влияния на качественный состав того контингента, который преподаватель обучает. А стало быть и на результат своей деятельности.

Зарезали-таки правду-матку!

Педагог это прежде всего борец!

Образование всегда отставало от реальной практики, и задача преподавателя - минимизация этого отставания. Другое дело, что из-за низкой мотивации (и дело не только в зарплате - огромная преподавательская нагрузка, хамское отношение начальства, проблемы с карьерным ростом, катастрофическое падение образовательного уровня студентов, предпенсионный возраст многих преподавателей) этим многие не занимаются, а пережевывают, как Вы правильно сказали, давно известные факты, которые кочуют из учебника в учебник.

А вот менторский тон я бы недостатком не назвал...Точнее, тут другое - умение работать с аудиторией студентов позволяет уверенно чувствовать себя в любой среде и вести ее за собой. То есть преподавательская деятельность - это хорошая школа лидерских качеств

по поводу тона -- у студентов я не преподавал (аспирантура была не в ВУЗ-е), зато когда сам был студентом два года работал учителем информатики и математики в старших классах школы. После этого выработалась дурная привычка любой вопрос ко мне объяснять длинно, издалека, максимально подробно и наглядно. Понимаю что это бесит коллег по работе, но сложно себя постоянно контролировать. :)

А у меня от лекций постоянно болит горло. И от практических занятий тоже, если приходится много говорить...

О, да! Особенно, когда совмещаешь преподавание с работой по специальности и со временем твои студенты превращаются в руководителей (ну или просто в ключевых сотрудников) дружественных (или конкурирующих организаций), а ты, допустим, как-то от этого зависишь по работе, а ещё, к примеру, студенты эти не особо хорошо учились и были выдраны на зачёте как сидоровы козы. Вот тут и задумаешься... А что будет ещё лет через 5, когда "смена" будет подрастать как грибы после дождя.
На сегодняшний день это для меня самый серьёзный минус профессии преподавателя.

Да, да. Слышал такое от своего коллеги (стаж 30 лет). Говорит: в такси сажусь, таксист - Здравствуйте Борис Яковлевич. В супер маркет захожу, одна группа выпускников несет службу - Здравствуйте Борис Яковлевич. В другой бутик там тоже но уже другая группа выпускников - Здравствуйте Борис Яковлевич. В подъезде нож к горлу - ОЙ Здравствуйте Борис Яковлевич, извините не узнал.:)

И даже в президенты выбиться можно :D