Не успела с работы ответить до конца, внезапно пришлось работать =D

Ой, вот только не надо мне про лабораторную диагностику, да? Я сама в ней работаю и иллюзий на счёт её могущества не питаю от слова совсем. Во-первых, вирусов очень много, а специфическое лечение существует от единичных экземпляров. Остальные инфекции лечатся симптоматически, то есть что болит - то лечим. Ну узнаете вы, что у пациента какой-нибудь норовирус, а толку? По-настоящему необходимо отличать опасные инфекции типа кори или гепатита, на каждое ОРВИ брать мазок и нести в лабораторию - лаборатории потонут в массе биоматериала и не успеют сделать те анализы, которые реально нужны. Также важно различать вирусные и бактериальные инфекции. Но опять же, заболевание, начавшееся как вирусное, запросто может перетечь в бактериальное.
Во-вторых, для многих вирусов (да и бактерий тоже) распространена такая штука, как вирусоносительство при отсутствии симптомов (условно-патогенная микрофлора в случае бактерий). И когда ребёнок заболел, у него нашли, допустим, энтеровирус - это не значит, что причиной заболевания послужил именно он, т.к. энтеровирус мог просто рядом пробегать, а этиологический агент совершенно другой. При каждом чихе ставить ПЦР на два десятка патогенов - блестящая идея. Кто будет это развлечение оплачивать, мм?
В-третьих, везде играет роль человеческий фактор. Технологические ошибки, ложноположительные/ложноотрицательные результаты никто не отменял. Не всем результатам можно доверять, увы.

Вы её вообще представляете довольно туманно, судя по вашим высказываниям XD Не стоит лезть туда, в чём не шарите. Я же не лезу ни в математику, ни в инженерию - так почему каждый второй считает, что разбирается в медицине, посмотрев пару передач с Малаховым и имея "знакомого врача"? Это намного сложнее, чем вам кажется. Живой организм - самая сложноустроенная штука, ваши компьютеры и железки рядом не валялись.

Добавлено через 9 минут
У нас в России в здравоохранении куча проблем, только большинство из них относятся к системе. "Фундаментальность" образования ни при чём. Играет роль не только качество начального образования, но и дальнейшее обучение, и желание самого врача изучать новое. И доступность передовых медицинских технологий, лекарств, стандарты лечения - да много чего. Врач и так должен знать дофига всего, вы не представляете те объёмы информации, которые забивают им в головы начиная с первого курса. И это нужно именно заучивать, тут не выедешь на соображалке. А вы хотите, чтобы он забил голову физикой вместо анатомии, физиологии и фармакологии, а потом шёл лечить людей? Ну ну, удачи)

То есть врачу-онкологу нужно изучать не свежие статьи о методах лечении рака, а химию с физикой? Браво)) Главное, чтобы вас министром здравоохранения случайно не выбрали...

врачу - конечно уже надо изучать статьи по своей специальности. Но студенту - надо химию и физику хорошо изучать

Добавлено через 1 минуту
ну, в Японии - любое ОРВ - только госпитализация.
И в серьезных коммерческих московских клиниках - тоже вам ничего не нзначат пока анализы все не получите.

Не будь этого единообразия - вы взвоете, поверьте. Когда каждый врач пойдёт лечить в меру своего разумения, начнётся катастрофа XD

я в курсе, что студенты медики - это "нечто особенное". Но я в курсе, что наша система медицинского образования достаточно устарела.

С чего вы взяли, что "только"? Вы вообще представляете, чему врачей учат и как? Или думаете, у них просто так обучение может по десять лет длиться, пока их допустят до самостоятельной работы, а потом каждые n лет нужно подтверждать сертификаты, иначе ты больше не врач? Потому что врачи у нас тупые, а не потому, что объём информации, который им нужно держать в голове, поистине гигантский? Вот честно, аж бесит немного. Быть врачом - это титанический труд и огромная ответственность. При этом их каждый норовит пнуть, мол, не так лечат, недоучки, УЗИ сделать не могу, физику не знают и т.п. А вы скольких людей на ноги поставили или спасли, простите?

Добавлено через 2 минуты
Да у нас вся система образования немного того, устарела) Поэтому давайте вместо профильных предметов давать "общеобразовательные", чо =/

Вы не в ту сторону беситесь. Врачи часто действительно туповаты, особенно моложе 40-45. Лечат не так тоже часто. Хороших узистов мало. Большинство смотрят на монитор видят фигу. Хрен бы с ней с физикой, печень от почки отличает - уже молодец. Про ставить на ноги - давайте без пафоса. Допустим, вы хороший врач. Ваша досада на коллег должна быть направлена, а не на людей, которые ими недовольны.

Ну и для сведения - в нашем городе мед - один из самых коррумпированных вузов.

О, моя любимая тема началась:cool:
При поступлении в мед сдают химию, так вот хорошо подготовленному студенту, поступившему с достаточно высоким баллом по химии, этот предмет вообще не доставляет проблем в вузе. Ещё есть странная взаимосвязь физики и иностранных языков - если ни бельмеса в одном - то завалит и второй предмет. Не бывает так, почему-то, чтобы по английскому пять, а физику не сдал. А все вместе я бы это назвала общим уровнем развития. :rolleyes:

Ой. В субботу прошлой недели меня в 6 утра разбудила сестричка "А пойдемте мы еще разик кровь на группу сдадим - лаборатория что-то напутала и выдала 4-"...

Социология, культурология, история, политология и еще пара дисциплин у нас были в формате "Здравствуйте дети! Дети, это история. История, это дети. Унесите историю. Сегодня у нас наконец-то зачет. Всем спасибо, до свидания. Следующий!". Останки знаний в моей голове свидетельствуют, что часть из них явственно пользительны для лучшего понимания мира вокруг.
Философия, по крайней мере, крайне пользительная наука, но я ее очень плохо знаю.

*восхохотавши под лавкою* Не поверите, за надом! Во-первых, ряд вещей таки считается (ну да вы это лучше меня знаете)! Ну да ладно, при минимальном навыке да в простые формулы - только значения подставлять. А во-вторых - таки подразумевается, что считанные единицы обученных идут таки в науку! А вот там точно - без математики не туды и не сюды. Результаты исследований-то как-то обрабатывать нужно. И при этом желательно понимать, что именно ты делаешь, а не аки плаун-баранец на новые ворота.

Ну почему не поверю? Поверю! Но иронию оценил) Надо было писать какое-то черчение и основы промышленного дизайна.

*философски* Не вся. Лекарственные формы представлены различными типами дисперсных систем.

ОК, физраствор - неколлоидный раствор, согласен.

Добавлено через 1 минуту
kravets, захворали? Недеюсь, не сильно! Вы там держитесь!