Портал аспирантов - Анонсы семинаров, круглых столов, научных школ

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)

- Конференции (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=109)

- - Анонсы семинаров, круглых столов, научных школ (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=4579)

Анонсы семинаров, круглых столов, научных школ

NB! Дискуссии о семинарах, круглых столах, научных школах прошу вести в отдельной теме:
Обсуждение анонсов конференций, etc.

Анонсы семинаров, круглых столов, научных школ

В этой теме размещаются анонсы научных школ, семинаров, круглых столов, коллоквиумов и т.д.

Конкурс для аспирантов и преподавателей Intel Виртуоз

Добрый день!

На сайте THG.ru есть материал о новом проекте "Виртуоз", нацеленном на молодых преподавателей региональных вузов и аспирантов.

Рекомендую ознакомиться, если интересно.

Проект "Виртуоз": инициатива Intel для преподавателей региональных вузов
http://www.thg.ru/education/20050210/index.htm

Поясняю. Интел хочет получить программистов в Нижний, потому что от них многие бегут, з.п. маленькие... ну что такое 400-500 у.е., которые они могут предложить, заманивали туда многих, очещали чуть ли не 20К дохода годовых... но это обман, там намного меньше... Хотя Нижний красивый город, мне понравился.

Конкурс для аспирантов и преподавателей Intel Виртуоз

Master2004

Цитата:

Хотя Нижний красивый город, мне понравился.

Красивый, но больно далекий :) Далеко очень от Москвы или от Питера.

XXXVII Уральский семинар по механике и процессам управления

НЕВСКИЙ ИНСТИТУТ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ
приглашает Вас принять участие в работе ежегодной научной сессии
XI НЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ
25-27 апреля 2008 г.
ЯЗЫК И КУЛЬТУРА - ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОЙ СВЯЗНОСТИ
Гуманитарное знание. Гуманитарные технологии. Общественное благополучие.
В рамках Невских чтений -2008 пройдут научные конференции, семинары и круглые столы.

Международная научно-практическая конференция «Общественные связи: открытость, устойчивость, партнерство»
этика PR -деятельности;
вовлечение граждан в процесс принятия решений;
компетентностный подход в преподавании дисциплин по специальности «Связи с общественностью».

Международная научно-практическая конференция «Язык и общество: проблемы, поиски, решения»
функционирование русского языка: формирование языковой личности;
перевод как вид межкультурной коммуникации: актуальные проблемы современного переводоведения;
язык в современном социокультурном контексте: актуальные проблемы современной лингвистики;
русский язык за рубежом, в странах СНГ и Балтии: проблемы, поиски, решения;
инновационные технологии в обучении иностранному языку.

Круглый стол: «Преподавание иностранных языков в свете Болонского процесса».

Научно-практическая конференция «Инновационная педагогика: информационные технологии в образовательном процессе».

Круглый стол «Реализация концепции LLL ( lifelong learning ) в образовательном пространстве России».

Международная научно-практическая конференция «Культура и культуры»
субкультурная карта российского социума;
культурная самоидентификация: субкультурные паттерны и их описание;
знаковые системы современных субкультур;
межкультурная коммуникация: идеология, символика, язык субкультур в российском обществе;
языковая характеристика представителей современных субкультурных образований России;
российские субкультурные образования и мировые аналоги;
коды субкультур в русской литературе ХХ – XXI вв.

Студенческая научно-практическая конференция «Культура коммуникации»
современные технологии межкультурной коммуникации;
молодежная культура: два лица – свое и чужое.

Круглый стол «Лесковский палимпсест»
образы русской культуры в произведениях Н.С.Лескова;
новое в лесковедении.

Международная научно-практическая конференция «Центральная и Восточная Европа: история, современное состояние и перспективы развития региона»
Центральная и Восточная Европа в системе международных отношений;
Россия - страны Центральной и Восточной Европы - Евросоюз: история взаимоотношений, восприятия и перспективы сотрудничества;
русские в Восточной Европе – европейцы в России: проблемы диаспор.

Круглый стол «Вопросы гендерного образования».

Международная научно-практическая конференция «Экономика и управление: проблемы и перспективы развития».

К началу сессии по материалам «Невских чтений» издается сборник.

Для участия в научной сессии необходимо в срок до 20 декабря оформить и выслать в адрес оргкомитета заявку с указанием Ф.И.О., ученой степени, звания, должности, места работы и адреса (индекс, город, ул. и т.д.), и материалы доклада на сессии (подготовленные к публикации).

Материалы докладов и заявки высылать по e - mail : ozerovani @nilc .spb .ru с пометкой « XI Невские чтения» или присылать почтой в распечатанном и электронном варианте на дискетах (в формате RTF) по адресу: 197110, Санкт-Петербург, ул. Большая Разночинная, д. 27, каб. 224. Юлии Александровне Масловой, помощнику проректора по научной работе.

Зарегистрированным участникам программа конференции будет выслана с информационным письмом № 2 после 20 марта в срок до 15 апреля.

Требования к тезисам доклада: до 4-х стр. , редактор Microsoft Word, формат А 4, шрифт Times New Roman, кегль – 12, интервал – 1,5, поля – по 2 см, в формате RTF. Оформление сносок: в тексте статьи в квадратных скобках порядковый номер источника из библиографического списка литературы; номера страниц [2; 23-25]. Без графиков, картинок, нумерации страниц... Оформление списка литературы в соответствии с требованиями библиографического описания.

Стоимость одной страницы публикации 100 рублей (70 руб. для студентов и аспирантов, стоимость рассылки 50 р.).

Оплата материалов: заполнить типовую квитанцию в Сбербанке и перевести на счет Невского института языка и культуры денежную сумму, необходимую для оплаты публикации материалов.

Реквизиты:

НОУ ВПО Невский институт языка и культуры

ИНН 7814048886

КПП 781401001

р/с № 40703810900000001468 в ОАО “ПСКБ” г. Санкт-Петербург,

К/сч 30101810600000000852

БИК 044030852

Цель: оплата публикации; (необходимо указать ФИО автора публикации).

XXXVII Уральский семинар по механике и процессам управления

Анонсы в ленту, пожалуйста. Отдельные темы не создаем.

http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...read.php?t=656

PhD-коллоквиум SYRCoDIS 2008

29-30 мая 2008 года в Санкт-Петербурге состоится пятый весенний коллоквиум молодых исследователей в области систем управления базами данных и информационных систем (The Fifth Spring Young Researchers Colloquium on Databases and Information Systems, SYRCoDIS 2008). Веб-сайт коллоквиума: http://syrcodis.ispras.ru/2008
Ниже приведен сокращенный Call for Papers (полная версия доступна на сайте).

Introduction

SYRCoDIS is an annual colloquium directed to young researchers specializing in the area of databases and information systems. The goal of the colloquium is to help young researchers to get acquainted with the work of their colleagues and to exchange knowledge and experience.

Topics Of Interest

We are interested in original papers dealing with theory and/or applications of database technology and information systems. The topics of interest include, but are not limited to, the following:

* Database Theory

* Data Integration

* Data Mining and Knowledge Discovery

* Data Streams and Publish-Subscribe Systems

* Data Structures

* Indexing Techniques

* Information Retrieval

* Mobile Information Systems

* Multimedia Databases

* New Trends in Information System Design

* Parallel and Distributed Databases

* Query Processing and Optimization

* Real-Time Databases

* Replication, Caching and Materialization

* Scientific and Statistical Databases

* Security and Privacy

* Semantic Web

* Spatial and Temporal Databases

* Transaction Management

* Web Information and Services

Летняя школа-2008

Российский государственный гуманитарный университет

Центр типологии и семиотики фольклора

объявляет о проведении

Всероссийской Летней школы - 2008

ГЕОГРАФИЯ ФОЛЬКЛОРНЫХ ФАКТОВ

И ФОЛЬКЛОРНЫЕ ДИАЛЕКТЫ

1-10 мая 2008 года учебно-научный Центр типологии и семиотики фольклора РГГУ проводит очередную (восьмую) Школу молодого фольклориста. Тема Школы ? "География фольклорных фактов и фольклорные диалекты". К участию приглашаются не только профессиональные фольклористы, но и представители смежных специальностей, чьи интересы по материалу или методам соприкасаются с темой Школы. Слушатели допускаются к участию на конкурсной основе (см. ниже).

Обоснование темы

1. Народные культуры как объект гуманитарного исследования и как предмет идеологических спекуляций обнаруживают некоторую двойственность своей природы.

С одной стороны, романтически ориентированный взгляд ищет (и легко находит) в них признаки этнической самобытности. Соответственно, национальные научные школы бывают склонны настаивать на уникальности своих объектов, их абсолютной несравнимости с фактами других культур и полной неприемлемости (в данном вопросе или вообще) любых универсализирующих методов исследования (сравнительно-типологических, структуралистских и др.). В этом случае понятие "мировой фольклор" ("фольклор народов мира") обозначает не более чем механическую сумму существующих на земле устных национальных традиций или вообще лишено смысла.

С другой стороны, народные традиции демонстрируют высокую степень интернациональности своих знаковых кодов и своей структурной организации – именно в данной области с особой рельефностью проступают те формальные и содержательные элементы, которые следует причислять к универсалиям мировой культуры, порожденным сходством или тождеством природных и социальных ситуаций, психофизиологической общностью человеческой природы, а также регулятивными структурами текстопорождения. Это подтверждает восходящую еще к Лейбницу идею "семантических примитивов", которая предполагает существование конечного множества общечеловеческих концептов и допускает, согласно А. Вежбицкой, "установление окончательного набора универсальных атомов смысла ('алфавита человеческих мыслей')". Подобная универсальность может быть определенным образом градуирована с учетом, во-первых, близости к "базовым", архетипическим ментальным структурам общественного сознания (чем ближе, тем универсальней), во-вторых, их прагматического измерения, связанностью с меняющимся жизненным контекстом (чем она меньше, тем универсальней) и, наконец, в-третьих, их стадиальных характеристик, часто принимаемых за проявление самобытности.

2. Реально, однако, эту "универсальность" надо понимать скорее не как тотальную представленность того или иного элемента, а как его широкую распространенность в мировом фольклоре. Картографирование, скажем, повторяющихся фольклорно-мифологических сюжетов и мотивов предметно демонстрирует географию таких фольклорных фактов, наличие совпадающих или сходных элементов в одних традициях и их полное отсутствие в других – чем бы ни объяснялась подобная неравномерность: направлениями древнейших расселений человека по земле (исследования Ю.Е. Березкина) или более поздними культурными диффузиями (согласно концепциям Т. Бенфея и его последователей или трудам "финской школы"). Этот подход позволяет выявить комплексы мотивов, распространявшиеся путем культурного наследования, в отличие от сходных мотивов, возникающих независимо в разных регионах. То же касается обрядовой деятельности, терминологии народной культуры, ее "предметных" и "признаковых" аспектов. Картографирование фольклорных фактов помогает раскрыть генезис явления, его историю и типологию; наконец, "карта характеризует не только картографируемое явление, но и саму территорию, которую границы нанесенных на карту разных явлений членят в той или иной степени, пересекают в том или ином направлении, объединяют с другими, смежными или отдаленными территориями" (С.М. Толстая. Географическое пространство культуры, с. 2). Фактически речь должна идти об определенных фольклорных диалектах, являющихся единственной непосредственной "материальной" данностью фольклористики.

3. "Общенародный" фольклор, стоящий над локальными традициями (подобно тому как национальный язык стоит над диалектами) представляет собой лишь умозрительную исследовательскую или идеологическую конструкцию (из этого утверждения, разумеется не следует, что нет фольклорных фактов, общих для всего этноса). Как писал Б.Н. Путилов (Фольклор и народная культура, с. 145-153), "фольклор в его конкретных материальных выражениях, в живой функциональной плоти, в реальных 'единицах' текстов существует только как региональный / локальный. Понятие общенародного обретает реальность только на уровне отношения между региональными / локальными традициями", причем региональность обусловлена спецификой хозяйственно-культурного и социоэтнического функционирования сообщества, а локальность как таковая связана с ячейкой общественной жизни (например, общиной), до известной степени замкнутой и имеющей целостную структуру сохранения и регулирования социального организма. При этом региональная / локальная специфика не обусловлена целиком природными или социальными обстоятельствами, внешними по отношению к культуре и не сводится к историческому преемствованию древнего наследия. Она есть не наличие редких (или даже уникальных) форм, но скорее специфическая интерпретация общего, что в свою очередь представляет собой частный случай более общей вариативности народной культуры как ее неотторжимого качества".

Проявления и свойства, позволяющие отличить себя от соседей, в том числе – относящихся к тому же этносу, как правило, хорошо осознаются носителями локальной (региональной) культуры ("Мы не так поем", "не так делаем", "не так носим" и пр.). Черты, определяющие ее специфику, составляют своего рода "пучки дифференциальных признаков", перечень которых может быть довольно большим. При этом часто речь идет о малозаметном на посторонний взгляд варьировании (или взаимодополнении) элементов, их чередовании с "нулевой формой" и т.д., тогда как другие случаи различий (в том числе – и более значительных) могут не осознаваться как культурно-дифференцирующие. В конечном счете и сходства, и различия в известном смысле существуют только для наблюдающего субъекта, имеющего определенный угол зрения и определенный фокус своего интереса, причем относится это как носителю традиции, так и к ее исследователю.

В качестве примеров проявления "фольклорной диалектности" можно привести случаи наличия или отсутствия определенных элементов этнической культуры (вербальных, обрядовых и т.д.) в разных областях ее распространения; существование развернутых (и даже жанрово оформленных) нарративов на какую-либо тему или лишь информации о ней ("что-то слышал, но точно не знаю"); несовпадение интерпретаций одних и тех же элементов устной традиции и т.д. Особо должен ставится вопрос об историческом формировании подобной диалектности.

В рамках перечисленных проблем будет определена тематика лекционных курсов и семинаров Весенней школы.

Внимание будет уделено также и междисциплинарным методам и подходам к анализу фольклорных традиций.

Список рекомендованной литературы см. ниже, однако к февралю 2008 он будет дополнен.

Условия участия в конкурсе

К участию приглашаются не только профессиональные фольклористы, но и представители смежных специальностей, чьи интересы по материалу или методам соприкасаются с темой Школы. Слушатели допускаются к участию в качестве слушателей на конкурсной основе.

Победителям конкурса будет оказана финансовая поддержка (оплата проживания и питания). Победитель конкурса должен будет сделать организационный взнос в размере 350 руб. К сожалению, как правило, в большинстве случаев мы не можем оплатить дорогу от места Вашей учебы до Москвы, но мы можем обратиться к администрации Вашего вуза с помощью о содействии в оплате дороги.

Во время проведения Школы слушатели обязаны посещать лекции (читаемые для них специально приглашенными специалистами) и семинары. Участие в работе семинаров также является обязательным. Слушатель может участвовать в вечерних семинарах также в качестве докладчика, в этом случае тема доклада оговаривается особо.

Как принять участие в конкурсе начинающим:

Конкурс будет проходить с 1 октября 2007 по 15 февраля 2008, однако убедительная просьба ко всем участникам конкурса присылать свои работы как можно раньше, и можно – частями.

К участию в конкурсе приглашаются молодые исследователи (студенты, аспиранты, молодые преподаватели), специализирующиеся в области фольклористики и в смежных с ней дисциплинах, интересующиеся современными проблемами теории фольклора и освоением новых методов в изучении фольклорных текстов. ВНИМАНИЕ! При этом неважно, какая специализация у Вас в Вашем вузе (историк, филолог, этнограф и так далее. Конкурсное задание учитывает этот момент).

1 шаг: Вы присылаете заполненную анкету, она есть на сайте http://www.ruthenia.ru/folklore/ls08_anketa.htm и свое научное исследование по теме «фольклор», желательно отвечающее одной из поставленных тем. Присылка анкеты обязательна. Присылка работы желательна, но не обязательна! Это не влияет на Ваше участие в конкурсе!

Если работа и анкета присылаются по электронной почте, они должны быть вложены в письмо в качестве аттачмента. Не присылайте работ в "теле" письма! Файл с работой и анкетой должен быть в формате rtf или Word. В теме (subject) электронного письма должно быть написано "LS 2008".

Если работа и анкета присылаются по обычной почте, то в конверт надо вложить распечатки работы и анкеты, а также дискету с соответствующими файлами (в указанном формате).

2 шаг: в ответ на присланную анкету Оргкомитет высылает Вам задание по электронной почте, состоящее из пяти задач и Ваш конкурсный номер, под которым Вы анонимно участвуете в конкурсе. Своевременное решение этих задач и есть залог Вашего участия в конкурсе. На решение задач Вам будет отведен месяц с момента посылки Вам задания (при подтверждении получения Вами его от нас). Обращаете внимание на инструкцию по выполнению конкурсного задания, приложенную к самому заданию.

ВНИМАНИЕ! На сайте по адресу http://www.ruthenia.ru/folklore/ls08_razbor.htm будет находиться одна из разобранных задач конкурсов прошлых лет.

3 шаг: В течение первой декады марта Оргкомитет рассылает всем результаты проверки задач.

4 шаг: Если вы набрали проходное количество баллов, то Вам высылается тест для подготовки к участию в Школе, который надо сдать устно или письменно (в зависимости от места Вашего проживания). Тест будет требовать некоторого знания рекомендованной литературы.

ВНИМАНИЕ! Не отчаиваетесь, если Вы набрали полупроходное количество баллов. Количество участников ограничено, но иногда перед самой Школой образуются дополнительные места.

Как принять участие в конкурсе участникам предыдущих школ:

1 шаг: Вы присылаете заполненную анкету, она есть на сайте http://www.ruthenia.ru/folklore/ls08_anketa.htm и заявляете о своем желании участвовать в конкурсе.

2 шаг: Оргкомитет предложит Вам на выбор одну из двух форм участия в конкурсе. ВНИМАНИЕ! При отборе участников предыдущих Школ Оргкомитет будет учитывать их работу на предыдущих школах.

Организация Всероссийской Летней школы-2008

Лекции и занятия на Школе по заявленной теме читают ведущие специалисты по фольклористике и смежным дисциплинам. Школу планируется провести в г. Переславль-Залеский с 1 по 10 мая 2008 года в гостинице «Доме творчестве Кордовского» (ВНИМАНИЕ! Время проведения школы может быть сдвинуто в ту или другую сторону в связи с праздниками).

Расписание и лекции предыдущих школ Вы можете найти на сайте http://www.ruthenia.ru/folklore/index.htm
Расписание Летней школы – 2008 появится на сайте в марте.

Оргкомитет ЛШ оставляет за собой право публиковать на сайте семинара (www.ruthenia.ru/folklore) работы, присланные на конкурс, а также список конкурсантов и результаты конкурса.

Наши адреса и телефоны

Работы следует присылать по электронному адресу ctsf.rggu@gmail.com и alexandra .arkhipova@gmail.com или почтой по адресу: 125993, ГСП-3, Москва, Миусская площадь, д. 6, Российский Государственный Гуманитарный Университет, Институт Высших гуманитарных исследований, С.Ю. Неклюдову.

Тел. для справок: (499) 9734354 (понедельник, среда)

Е-мейл для справок: alexandra.arkhipova@gmail .com, ctsf.rggu@gmail.com

Следите за объявлениями на сайте www.ruthenia.ru/folklore

Руководитель Школы

д-р филологических наук, профессор С.Ю. Неклюдов

Координатор

канд. филологических наук А.С. Архипова

Рекомендованная литература

Обязательная

Богатырев П.Г. К вопросу об этнологической географии // Богатырев П.Г. Народная культура славян. Сост. Е.С. Новик, Б.С. Долгин. Под общей редакцией Е.С. Новик. М.: ОГИ, 2007.

Жирмунский В.М. Методика социальной географии (Диалектология и фольклор в свете географического исследования) // Жирмунский В.М. Фольклор Запада и Востока. Сравнительно-исторические очерки. Сост. Б.С. Долгин, С.Ю. Неклюдов. М.: ОГИ, 2004.

Путилов Б.Н. Фольклор и народная культура. СПб., 1994, с. 144-153 ("Региональное / локальное начало в фольклоре").

Толстая С.М. Географическое пространство культуры // Живая старина, 1995, N 4, с. 2-6.

Дополнительная

Вежбицкая А. Семантика, культура и познание: общечеловеческие понятия в культуроспецифичных контекстах // Thesis: Теория и история экономических и социальных систем. Альманах. [М.], Осень 1993. Т. I. Вып. 3 (Мир человека), с. 185-206.

Толстой Н.И. Язык и народная культура: Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике. М., 1995.

--
Sincerely yours,
Alexandra Arkhipova, Ph.D.
Centre for Typological and Semiotic Folklore Studies
Russian State University for the Humanities

Зимняя школа - 2008

мы подумали и я решила!
Не пора ли нам провести конференцию без галстуков?
встретиться в неформальной обстановке. обсудить научные и околонаучные проблемы, стоя на лыжах или играя в снежки?

пора!

Объявляется прием заявок в Зимнюю школу - 2008 в Приэльбрусье.
Вдали от цивилизации и оргтехники, мобильной связи и телевизора
Встречали ли вы хотя бы раз новый год, не смотря на президента в экране? А жизнь то проходит :))
даешь авантюризм и приключения!

на сегодня - 23.11 поданы заявки из

1. Кабардино-Балкарского государственного университета
2. Чеченский государственный университет
3 Краснодарского университета МВД
4. Ульяновского государственного университета
5. Самарского университета
6. Горского государственного аграрного университета
7. Московского государственного университета
8. Современной гуманитарного университета
9. Кабардино-Балкарского института бизнеса
10. Кабардино-Балкарской государственной сельскохозяйственной академии
11. Южного федерального университета

Предварительный заезд - 30.12, отъезд 3-4 января....

Если вы в состоянии доехать или долететь до Нальчика, Минеральных вод, Пятигорска или Кисловодска, то у вас есть вариант попасть в число участников конференции.
А места ограничены!

з.с. Издание сборника научных работ гарантируется :)

По всем вопросам обращаться в личку или на майл.

Седьмая Зимняя школа паблик рилейшнз в СПбГУ, 6-12.02.2008

Седьмая Зимняя школа PR будет работать с 6 по 12 февраля 2008 года на факультете журналистики Санкт-Петербургского государственного университета. Ее основная тема: <Паблик рилейшнз в системе бизнес-коммуникаций современной России>. Для участия в Зимней школе приглашаются сотрудники PR и рекламных служб, работники средств массовой информации, исследователи, преподаватели, аспиранты и студенты, изучающие журналистику и массовую коммуникацию.

Лекции, семинары, тренинги и круглые столы будут проводить ведущие преподаватели СПбГУ, а также профессионалы в сфере рекламы, PR и СМИ.

Слушатели посетят PR и рекламные агентства, пресс-службы, а также редакции средств массовой информации Санкт-Петербурга. 12 февраля 2008 года запланировано проведение круглого стола по теме школы.

Для участников будет организована традиционно интересная культурная программа. Занятия в Зимней школе будут проводиться ежедневно (кроме воскресенья) в дневное время.

Стоимость участия для россиян и граждан Содружества Независимых Государств - 33000 рублей РФ (в стоимость не включена визовая поддержка тех зарубежных участников, кому необходима российская виза). Возможна скидка в 7 процентов для организованных групп от 5 человек включительно, а также скидка в 7 процентов для студентов.

В стоимость включено обучение, проживание в гостинице СПбГУ, информационный пакет, культурная программа, приветственный обед, ежедневные ланчи, заключительный фуршет, кофе-брейки, общая фотография.

Стоимость участия без проживания для россиян и граждан стран СНГ - 29000 рублей РФ. Возможны и альтернативные варианты проживания. Масс-Медиа Центр может помочь с выбором гостиницы.

Выдается сертификат об обучении в Зимней школе PR в СПбГУ. *Организаторы гарантируют участие в культурной программе Зимней школы только тем ее участникам, которые зарегистрируются не позднее 23 января 2008 года.

Дополнительную информацию можно получить в Масс-Медиа Центре факультета журналистики СПбГУ: Россия. 199004. Санкт-Петербург. 1-ая линия *В.О., дом 26, офис 206. Тел./факс: (7-812) 323 00 67, 321 01 72. E-Mail: ruschin@yandex.ru (основной) и mmcspb@mail.ru *(дополнительный). Интернет: http://www.jf.pu.ru *и http://www.spbu.ru .

Контактное лицо: Дмитрий Александрович Рущин, кандидат исторических наук, доцент, директор Зимней школы PR в Санкт-Петербургском государственном университете. E-Mail: ruschin@yandex.ru

Лекция Гребенщикова

25 декабря, вторник, 17:30,
Филологический факультет СПбГУ
Ауд. 198 (2-й этаж)

"Современность сквозь призму литературы"

У нас в гостях
поэт, певец и рок-музыкант
Борис Гребенщиков

Дискуссия на тему:
«Поп-(рок-) культура и современное общественное сознание»

Университетская наб., д. 11
Приглашаются все заинтересованные лица
Вход свободный

XXVIII Российская школа по проблемам науки и технологий

Российская академия наук, Министерство обороны Российской Федерации, Федеральное космическое агентство, Федеральное агентство по промышленности, Министерство образования и науки Российской Федерации, Высшая аттестационная комиссия и Межрегиональный совет по науке и технологиям проводят 24-26 июня 2008 года в г. Миассе Челябинской обл. XXVIII Рос-сийскую школу по проблемам науки и технологий.
В программе школы: 1) Неоднородные материалы и конструкции; 2) Аэрогидродинамика и тепломассообмен; 3) Динамика и прочность; 4) Динамика и управление; 5) Надежность и ре-сурс; 6) Проектирование, производство и испытания конструкций ракетно-космической техники, самолетов и вертолетов, наземных транспортных средств и стационарных машин, устройств и сооружений, надводных и подводных судов, глубоководных аппаратов, а также их двигателей и систем управления; 7) Новые технологии в промышленности и энергетике, транспорте и связи, строительстве, сельском и лесном хозяйстве, естественных науках (физике, астрономии, матема-тике, химии, географии, геологии, биологии, медицине, сельскохозяйственных науках) и образо-вании; 8) Геоэкология, рациональное использование минеральных ресурсов и природопользова-ние; 9) Экономика: право, финансы, управление; 10) Итоги диссертационных исследований – по направлениям пп. 1)-9) программы (для докторантов, аспирантов и соискателей ученой степени доктора и кандидата наук).
На основании заслушивания и обсуждения докладов п. 10) программы школы докторан-там, аспирантам и соискателям ученой степени доктора и кандидата наук будут выданы реко-мендации Межрегионального совета по науке и технологиям, относящиеся к оперативной пуб-ликации полученных научных результатов в научных трудах Российской школы, признанию этих результатов в качестве основы для подготовки диссертационных работ и защите диссерта-ций.
Заявки на участие в работе школы и рукописи тезисов докладов и кратких сообщений (для демонстрации стендовых докладов, не требующих обязательного участия авторов) просьба представить в Межрегиональный совет по науке и технологиям в срок до 15 апреля 2008 г.
Пригласительные билеты и программа будут высланы участникам школы в начале июня, сборники тезисов докладов (Миасс: МСНТ, 2008) будут выданы при регистрации 23-24 июня, сборники кратких сообщений (Екатеринбург: УрО РАН, 2008) будут высланы отсутствующим авторам после проведения школы.
По материалам докладов и кратких сообщений будут изданы сборники научных трудов "Наука и технологии", "Итоги диссертационных исследований" (М.: РАН, 2008). Руководителям и исполнителям перспективных научных и диссертационных исследований и разработок по на-правлениям пп. 1)-10) программы школы предоставляется возможность опубликовать моногра-фии, научные обзоры и руководящие технические материалы (М.: РАН, 2008) в серии "Избран-ные труды Российской школы по проблемам науки и технологий".
Дополнительная информация доступна на сайте www.msnt-miass.narod.ru

Семинар "Эстетика бессознательного"

Постоянно действующий семинар
Эстетика бессознательного
< весенний семестр 2008 >
приглашает к обсуждению текста

Жака Деррида
ФРЕЙД и СЦЕНА ПИСЬМА
из книги “Письмо и различие”

семинар ведёт Дмитрий Ольшанский

семинар проходит каждую среду
с 13 февраля по 4 июня 2008 в 17 00
на кафедре эстетики и этики РГПУ им. Герцена
(Санкт-Петербург, ст.м. “Горьковская”, ул. М. Посадская, 26. каб. 301)
контактный телефон: 8 960 2487075
e-mail: olshansky@hotmail.com
web: http://olshansky.sitecity.ru

----------------------------

“история философии делится на два периода: “до Деррида” и “после Деррида”.
– Mark TAYLOR
“In Memoriam of Jacques Derrida” (2004)

“Под философией Деррида понимает свободу постановки любых вопросов, которые беспокоят субъекта и являются вехами в истории его становления”.
– John CAPUTO
“A Conversation with
Jacques Derrida” (2002)

“Деррида продолжает задаваться вопросами Фройда: “Что приводит в движение психическую перезапись? Что вообще заставляет нас двигаться”? – Вопросами о влечении, том влечении, которое руководит нашим познанием”.
– Peggy KAMUF
“Derrida Reader” (1991)

Летняя школа в МГУ 28 июля - 8 августа

Уважаемые коллеги!
Позвольте предложить вашему вниманию Первое извещение о Пятой международной летней школе, которая у этом году состоится на Философском факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Ее тема "Гуманизм, биоэтика и человеческое поведение: натуралистический и нейропсихологический подход". Детали - в приложении.
В.А. Кувакин,
засл. проф. МГУ,
координатор Летней школы
проект

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА,

ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УНИВЕРСИТЕТ ШТАТА НЬЮ-ЙОРК В БУФФАЛО

ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЙ РГО ПРИ ФИЛОСОФСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ МГУ

ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЙ (АМХЁРСТ, США)

ПРОГРАММА
МЕЖДУНАРОДНОЙ ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ
ГУМАНИЗМ, БИОЭТИКА И ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ:

НАТУРАЛИСТИЧЕСКИЙ И НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

МОСКВА, 28 ИЮЛЯ – 8 АВГУСТА 2008 г.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.В. ЛОМОНОСОВА

ДИРЕКТОРАТ ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ
В.В. Миронов, профессор, декан философского факультета МГУ
Пол Куртц, почетный профессор Университета штата Нью-Йорк (SUNY), директор

Транснационального центра исследований (Амхёрст США)

А.А. Костикова, к.ф.н., зам. декана философского факультета МГУ

ЛЕКТОРЫ

Профессор В.А. Кувакин, философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова

Профессор А.В. Разин, философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова

Профессор Элейн М. Халл (Elain M. Hull), Университет штата Флорида (Телахасси, США), Транснациональный центр исследований (Амхёрст, США)

Профессор Ричард Т. Халл (Richard T. Hull), Университет штата Нью-Йорк (Буффало, США), Транснациональный центр исследований (Амхёрст, США)

ОСНОВНЫЕ КУРСЫ ЛЕКЦИЙ ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ
Гуманистическое мировоззрение: моральные основы, психология и стиль мышления

Этика, биоэтика и новые репродуктивные технологии

Человеческое поведение: Натуралистический и нейропсихологический подход

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Первая неделя
ВОСКРЕСЕНЬЕ, 27 ИЮЛЯ
9.00 - 19.00 Прибытие и регистрация. МГУ им. М.В. Ломоносова

ПОНЕДЕЛЬНИК, 28 ИЮЛЯ

8.30 – 10.00 Прибытие и регистрация.

8.00 – 9.30 Завтрак

10.00 – 12.00 Встреча с организаторами Школы и ознакомительная беседа

12.00 – 13.30 Обед

13.30 – 15.00 Гуманистическое мировоззрение: моральные основы, психология и стиль мышления

15.00 – 15.30 Перерыв

15.30 – 17.30 Этика, биоэтика и новые репродуктивные технологии

17.30 – 19.00 Человеческое поведение: Натуралистический и нейропсихологический подход

ВТОРНИК, 29 ИЮЛЯ

7.30 – 9.00 Завтрак

9.00 – 11.00 Этика, биоэтика и новые репродуктивные технологии

11.00 – 11.20 Кофе, чай

11.20 – 13.20 Человеческое поведение: Натуралистический и нейропсихологический подход

13.20 – 14.30 Обед

14.30 – 16.30 Гуманистическое мировоззрение: моральные основы, психология и стиль мышления

16.30 – 18.00 Консультации и самостоятельные занятия

18.00 – 19.00 Ужин

19.00 – 20.30 Экскурсия по территории Московского государственного университета

им. М.В. Ломоносова

СРЕДА, 30 ИЮЛЯ

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 29 июля)

19.00 – 21.00 Дискуссии на свободные темы

ЧЕТВЕРГ, 31 ИЮЛЯ

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 29 июля)

19.00 – 21.00 Просмотр и обсуждение фильма

ПЯТНИЦА, 1 АВГУСТА

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 31 июля)

19.00 – 21.00 Консультация лекторов / Круглый стол «Актуальные проблемы жизненного мира людей»

СУББОТА, 2 АВГУСТА

7.30 – 9.00 Завтрак

9.00 – 11.00 Гость летней школы. Лекция приглашенного профессора

11.00 – 13.00 Обед

13.00 – 19.00 Экскурсия по Москве – Музей Коломенское / Музей на Поклонной Горе.

ВОСКРЕСЕНЬЕ, 3 АВГУСТА

7.30 – 9.00 Завтрак

9.00 – 13.00 Экскурсия в Третьяковскую галерею

17.00 – Большая пицца и большая дискуссия

Вторая неделя

ПОНЕДЕЛЬНИК, 4 АВГУСТА

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 29 июля)

ВТОРНИК, 5 АВГУСТА

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 29 июля)

19.00 – 21.00 Консультации лекторов / Круглый стол «Актуальные проблемы жизненного мира людей»

СРЕДА, 6 АВГУСТА

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 31 июля)

18.00 – 21.00 Встреча с руководством философского факультета МГУ

ЧЕТВЕРГ, 7 АВГУСТА

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 31 июля)

19.00 – 21.00 Консультации лекторов / Круглый стол «Актуальные проблемы жизненного мира людей»

ПЯТНИЦА, 8 АВГУСТА

9.00 – 18.00 Обычное расписание (см. вторник 31 июля)

19.00 – 21.00 Церемония закрытия – БАНКЕТ

СУББОТА, 9 АВГУСТА

Свободное время и отъезд

ВОСКРЕСЕНЬЕ, 10 АВГУСТА

Свободное время и отъезд

* * *

Регистрационный взнос – студенты 300 р., преподаватели – 1000 р. Банкет – 300 р.

Все взносы принимаются по прибытии на место проведения Школы.

Занятия ведутся на английском языке с переводчиком.

По окончании Школы выдается сертификат

Контакты: (095) 939 2408, fax: (095) 939 2208.

Координатор Школы Валерий Александрович Кувакин 8 916 333 2740,

e-mail to: humanism@yandex.ru

Секретарь Школы (будет объявлено позднее)

Занятия в Международной летней школе будут проходить на философском факультете МГУ им. М.В. Ломоносова (новый корпус на Ломоносовском проспекте, рядом с Интеллектуальным центром МГУ)

Проект (возможны изменения)

ПЯТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ЛЕТНЯЯ ШКОЛА

ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ МГУ им. М.В. Ломоносова

(краткая аннотация)

1. Общая тема Летней школы - Гуманизм, биоэтика и человеческое поведение: натуралистический и нейропсихологический подход;

2. Время проведения: 28 июля – 8 августа 2008;

3. Лекторы:

Профессор В.А. Кувакин, философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова

Профессор А.В. Разин, философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова

Профессор Элейн М. Халл (Elain M. Hull), Университет штата Флорида (Телахасси, США), Транснациональный центр исследований (Амхёрст, США)

Профессор Ричард Т. Халл (Richard T. Hull), Университет штата Нью-Йорк (Буффало, США), Транснациональный центр исследований (Амхёрст, США)

4. Краткая характеристика лекторов и содержания курсов:

В. А. Кувакин, д.ф.н., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, автор работ по философии, истории философии и гуманизму, в частности, «Религиозная философия в России (начало ХХ в.)», «Философия Вл. Соловьева», «Твой рай и ад: Человечность и бесчеловечность человека», «Мыслители России», «Не дай себя обмануть. Введение в теорию практического мышления», «Неизвестность». Курс, предлагаемый слушателям Летней школы-2008, – Гуманистическое мировоззрение: моральные основы, психология и стиль мышления. В рамках курса будет рассмотрены особенности мировоззрения в его отличии от идеологии и науки, специфика гуманистического мировоззрения, его базовые содержательные блоки, его психология и методология.

Профессор А.В. Разин, философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, автор многих монографий и статей по философии, этике, зарубежной философии. В частности, «От моральных абсолютов к конкретной действительности», «Идея гуманизма в западной философии», «Сознание и нравственности: Антропологическое единство». Курс, предлагаемый слушателям Летней школы-2008, – Гуманистическое мировоззрение: моральные основы, психология и стиль мышления. В рамках курса будет проанализирована аксиологическая структура гуманизма, специфика гуманистических представлений о нравственности, сходства и отличия религиозной и гуманистической морали;

Профессор философии Ричард Халл – известный специалист в области этики, биоэтики, прагматического натурализма, новейших методов репродукции человека, автор многих работ по указанной тематике, в частности, «Этические проблемы новых репродуктивных технологий», «К дискуссиям об абортах и экспериментам со стволовыми клетками: Новые научные и философские аргументы» (совместно с Э. Халл), «Четверть века аксиологических исследованиям» и др. Тема предлагаемого курса «Этика, биоэтика и новые репродуктивные технологии».

Профессор психологии и неврологии Элейн Халл – специалист в области поведенческих наук, автор многих работ по междисциплинарным исследованиям человека, в частности, «Неврология мужского сексуального поведения», «К дискуссиям об абортах и экспериментам со стволовыми клетками: Новые научные и философские аргументы» (совместно с Р. Халлом). Тема предлагаемого курса «Человеческое поведение: Натуралистический и нейропсихологический подход».

Занятия ведутся с переводчиком. Слушатели обеспечиваются литературой. Предлагается культурная программа. Студенты МГУ участвуют в работе школы на льготных условиях: регистрационный взнос – 300 р. Регистрационный взнос для преподавателей и научных работников – 1000 рублей. В стоимость взноса входят раздаточные материалы, литература по теме Летней школы, кофе-брейки и легкие закуски.

По результатам работы слушатели получают Сертификат об участии в работе Международной летней школы философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

Координатор Международной летней школы,

проф. В.А. Кувакин

humanism@yandex.ru

тел. (моб.) 8-915-333-27-40