Как вести семинары? Инвестиционный менеджмент
 

Мне вот по видимому предстоит вести семинары по данному предметы за своим руководителем. Скажу честно, НР ставил всем 5 просто так за красивые глаза, ну или просто так ставил. Мне такая позиция не близка, да и умение преподавать для моего саморазвития весьма важно. Товарищи, пока учебный год не наступил, подскажите:
1) О чем вообще рассказывают на семинарах по ИМ грамммотные люди? Может кто преподавал и конспектиками поделится?
2) Дайте советы, как вести себя со студентами, которые на два-три года тебя младше? Страшно до чертиков, хотя в школе год отработала в свое время...
3) оценки то вы как на зачетах/дифзачетах/экзамены ставите: чтобы отвязались, чтобы все выучили или чтобы понимали суть вещей?

Леди Икс, по 2 и 3 вопросу - было неоднократное обсуждение. Пользуйтесь поиском, просмотрите раздел "Преподавательская"

Рассказывают в основном на лекциях. Основное содержание семинара - работа самих студентов. Конечно, по ситуации Вы можете что-то рассказать, но это не главное. Семинары проводят по-разному:
1. Устный опрос.
2. Выполнение студентами контрольных работ
3. Проектирование
4. Деловые игры
5. Презентация проектов/докладов.
Все эти виды работы нужно сочитать. В какой пропорции - зависит от специфики предмета. Инвестиционный менеджмент - не вполне привычное название, что там рассматривается? Экономическая оценка инвестиций, управление инвестиционными проектами или что?

Спасибо админам, что перенесли, я не знала что есть такой раздел :)


Толич, лектор (мой НР) ничего связанного и интересного на лекциях не вещает, лекции люди не пишут ибо неинтересно особо. Только ботаны пишут. Поэтому на мне более высокая миссия, чем просто семинары проводить, надо и знания какие-то давать как-то...
Там скорее обо всем по чуть чуть, и про оценку есть - но без формул, и по проектам немного - но у нас отдельный предмет по проектам читает очень сильный препод... Сборная солянка по менеджменту в общем. Ну по крайней мере как я помню со своего студенчества.

А НР мой еще до середины сентября в америку уехал, того и глядишь припашут меня раньше срока....

Леди Икс, методические документы есть? Рабочая программа, учебно-методический комплекс?
Бывает такой стиль проведения лекций. Это тяжко для "семинариста", ибо неясно, что на семинаре контролировать-то.

Толич, нету, по крайней мере у меня. Максимум, что будет - это семестровый план за тот год. А на этот либо он же, либо самой надо писать, не знаю.

А вы что-то похожее вели?

У Вас на руках нет, а вообще такие документы должны быть. Это необходимые бумажки, чтобы вуз работал/аккредитовывался.

Леди Икс, я веду: экономическую теорию (семинары, раньше вел), финансовый менеджмент, государственное и муниципальное управление (у специалистов), современные проблемы в менеджменте (у магистров), теперь вот еще системы сбалансированых показателей и управление рисками появляется (у магистров).
Само название Вашего курса для меня непривычно. У нас есть финансовый менеджмент, есть экономическая оценка инвестиций, есть управление проектами. А в целом собрать - странно как-то.

Толич, а экономическая оценка инвестиций - расскажите поподробнее, плз о чем это?


в библиотеке искать? или в деканате?

на кафедре они должны храниться. В эл. виде много где могут быть, в т.ч. у методистов.
Экономическая оценка инвестиций - анализ и расчет экономической и другой эффективности инвестиционных проектов. Главным образом, это расчет базовых показателей, используемых для оценки инвестиций - NPV, IRR, ARR, прогнозирование БДС, БДДР, ББЛ для нового проекта. Организация управления проектом здесь не рассматривается, только расчеты.

Экономическая оценка инвестиций достаточно сильно перекликается с инвестиционным менеджментом. Но вообще все зависит от традиций вуза. Наиболее близкие предметы к курсу инвестиционного менеджмента - это именно экономическая оценка инвестиций и бизнес-планирование.

Знание инвестиционного менеджмента предполагает наличие у студента следующих навыков:

- понимание экономической сущности инвестиций, знание их видов
- управление инвестиционным проектом на разных этапах
- владение статическими и динамическими методами оценки эффективности инвестиций (иногда в начале читаются основы финансовой математики)
- оценка риска инвестиционного проект
- выбор направления инвестирования
- формирование инвестиционного портфеля
- составление и оценка бизнес-плана
- выбор источников финансирования