Как быстро и грамотно подготовить почву для своего прихода в ВУЗ?
 

Ну вот, пришло и моё время.

Тема создана в противовес теме Как быстро и грамотно подготовить почву для своего ухода из ВУЗа? и в развитие темы Сложные варианты совмещения.

Исходные данные:
1. В силу непреодолимых обстоятельств пришлось покинуть прежнюю работу (предприятие государственной формы собственности).
2. Учусь в заочной аспирантуре московского вуза (перешел на 3 курс).
3. Ситуация с дальнейшим трудоустройством получилась довольно запутанная, устроиться по специальности не представилось возможным. Более того: работать в прежней сфере вообще проблематично. И вот решил я не мудрствовать лукаво, а перейти в систему ВПО, к которой раньше имел только косвенное отношение (подрабатывал по совместительству преподавателем).
4. Принципиально вопрос уже решен. Я прихожу работать в тот же "типо вузик, типо в центре на окраине города", в котором раньше был совместителем. Приглашение получил от ректора.
5. За неимением степени из должностей ППС я мог бы претендовать либо на ассистента, либо преподавателя, либо старшего преподавателя. Есть у нас и доценты, не имеющие ученых степеней, но это, как говорится, отдельный случай...
6. Из последнего разговора понял, куда меня проектируют двинуть: не на должность ППС, а на должность АУП (есть там зам.зав.кафедрами, старшие/главные методисты, начальники отделов и проч.) Что-то типа этого будет. Плюс к этому - часть ставки (скорее всего - 0,5 преподавателя). Прямо спросить: "кем я буду" не представляется возможным. Выходить уже 1 сентября.

Опытные коллеги-форумчане, заматеревшие ученые, бойцы педагогического фронта, что посоветуете?:)

1. Что лучше - мелкая адм. должность или должность преподавателя?
а) с точки зрения "вхождения" в новую работу в вузе
б) с точки зрения "бюрократическо-бумажной" нагрузки?
2. Можно ли отпихнуться от адм. должности и просить одну полную ставку преподавателя?
3. Мне уже далеко не 20 лет, и переход в новую сферу не так безболезнен, как хотелось бы. Как необходимо вести себя, чтобы не "проколоться" на специфических вузовских мелочах, которые для вас очевидны, а для меня - нет?
4. Основная закавыка - не в трудоустройстве, а в налаживании отношений в новой профессиональной сфере. Может, полезно что-то сделать до 1 сентября?

Спасибо.

Мне сложно будет говорить объективно, потому что я ненавижу административную работу, но некоторые соображения попробую высказать.

У меня возникает сильное ощущение, что с Вам одного пытаются содрать две шкурки - и преподавательские дырки заткнуть, и припахать на разгребание бумажек (причем Вам же делают одолжение - берут на постоянную работу типа, потому и будут требовать, чтобы Вы активно вкалывали - проще говоря, спихнут всю работу непосредственного начальника). Ну и ежедневная явка на работу, скорее всего. Преподавательской вольницы тут не будет.

Поэтому проще попытаться отмазаться от административной нагрузки и попросить чистую преподавательскую работу.

Правда, критичны еще и условия оплаты - АУП получает, по моему, все же больше, чем неостепененный сотрудник, так что пока это для Вас может оказаться выгоднее

АУП + ППС = 56 дней отпуска :)
И практично в целях дальшего карьерного роста.

А если АУП основная, а ППС = внутреннее совместительство ?

да, если у вас будет 250 и больше часов, будет вам 56 дн.отпуска.

milemlab,
а) 250 часов - это что за цифра?
б) это регулируется НПА, или локальным актом вуза?

это 0,25 ст. ассистента
глобально регулируется ТК РФ
локально у нас колдоговор. у вас наверно приказ ректора

В таком случае на 99,9% вопрос с трудоустройством решён

Если речь идёт о должности типа методиста по заочному отделению факультета и т.п. - лучше должность преподавателя.
Вы должны прекрасно понимать, что административная работа - это работа "от звонка до звонка". То есть о подработках, скорее всего, придётся забыть. Да и на диссертацию меньше времени будет оставаться. Материально тоже вряд ли что-то тут можно выгадать. У нас мелкий АУП получшает наравне с ассистентом, например.

В зависимости от ситуации на кафедре. (часов может просто-напросто не быть)

еще момент в пользу АУпа: с ппсных должностей легче уволить. чем с аупных, нет часов нет договора.

идите в мел.админ и будте щастливы... при наличии мозга (а его отсутсвие мну покамест не лицезреет) - через год-два подготовите почту для нормального преподавания не в ущерб должности... и все будет хорошо