[Paul Kellerman]

Chat

Здесь я приятно провожу время

Нет проблем, для этого есть специальные разделы Флейма и Юмора.
А в преподавательской, уверяю вас, вы не проведете приятно время.

самые большие глупости в мире делаются именно с серьезным выражением лица

Ну вот, как пример, этому предложению самое место в разделе Юмора.

Банальная истина - сколько людей - столько и мнений

Само это высказывание тоже само по себе банально, а вот что касает-
ся истинности этого высказывания, то это вопрос весьма небесспорный.

создать отдельную ветку

Заманчивое предложение, но вынужден отказаться. Вполне устраивает
существующая структура. А вот обоснование точек зрений требуется
везде, это уже обсуждалось на этом форуме давно и неоднократно...

буду документы на защиту подавать, и сразу предоставлю

М-да, тяжелый случай, насколько же должно быть все плохо, если эти
труды нигде, кроме местного совета, показывать смелости не хватает.
(особенно, учитывая, 99% что никто из диссовета их читать не будет).

отдельно взятая личность не представляется мне авторитетом

И вы собираетесь это говорить каждому, кто захочет познакомиться
с вашими трудами? Интересная позиция, думаю, форумчане оценят

отметились с самовосхвалением

Это не самовосхваление, а констатация реальных фактов. Почему же я
должен специально принижать то, что подтверждено и окружающими,
и соответствующими реальными наработками? Более того, я стараюсь
подать пример честного, добросовестного и кропотливого труда, а не
так что вчера был сельским гопником, а завтра в кармане диплом д.ю.н.

возможности дальнейшей дискуссии затруднены

С моей стороны я скажу, что вообще исключены... Вы, как и полагается
филологу, можете бесконечно мусолить словами, говоря обо всем и в то
же время ни о чем, увиливая от ответа на четко поставленные вопросы.
У меня, честно говоря, есть более интересные занятия, чем разъяснять
очевидные вещи словоблудам. Закончим на этом, пусть теперь участни-
ники форума читают эту переписку и делают свои выводы. В любом слу-
чае я своей стратегической цели достиг уже давно - она заключалась
вовсе не в победе в споре с вами (для меня вы никто и ничто), а в том,
чтобы в теме была, как минимум, одна критическая оценка того недос-
тойного течения в преподавании, которое было, к сожалению, развито.
Чтобы у участников был выбор между блефом и критической оценкой...