Цитата:
Сообщение от Ink
Ребята! Вы такие классные! Прямо как anekdot.ru
Я бы может даже бы и сказал бы чего на эту тему, да не в коня корм будет, судя по фейлам некоторых магистрантов...
Поэтому желающие самостоятельно находят монографию она не очень старая, 10-го года, маленькая, всего 88 стр. и есть в сети в электронном виде. С научной точки зрения там объяснено не очень уж и подробно/корректно (на мой взгляд) но для практического использования - вполне терпимо.
|
Нашла, прочитала
.
А Ink как всегда, появится как верховный знаток и всех просветит
Например, Л. Г. Максимова пишет, что взаимоотношения между учащимся и учебным заведением в отношении созданного учащимся произведения строятся на основании ст. 1295 ГК, т. е. данные произведения являются служебными[17]. Е. А. Моргунова и О. А. Рузанова, напротив, считают, что эти объекты (дипломы и курсовые работы) не являются служебными, авторское право на них возникает у их создателей — студентов, использование этих произведений возможно только с их согласия, научный руководитель по общему правилу не является соавтором таких произведений[18]. Следует согласиться с мнением А. Бердашкевича, который в своей статье дифференцирует произведения, созданные в процессе образования учащимися. По его мнению, обучающий и обучаемый — участники образовательного процесса, а также зачастую и соавторы ряда продуктов (например, рефератов, аналитических материалов, сочинений или иных описаний), являющихся результатом этого процесса. Однако выпускники вузов являются полноценными авторами своих дипломных работ, выполненных при содействии руководителя дипломной практики[19].