Рената, я думаю, падение уровня выпускников школы является в известной степени мифом.
Не надо путать истинный уровень (знаний) выпускников школы, и наблюдаемый уровень для конкретных ППС.
По факту скорее всего сейчас истинный (общий/среднестатистический по генеральной совокупности) уровень выпускников школ примерно такой же, как был, например, 20 лет назад (я не вижу фундаментальных причин для его изменения), только на конкретное НАБЛЮДАЕМОЕ конкретным ППС подмножество оказывают влияние 2 фактора:
1. Расширение числа бюджетных мест и попадание туда людей, соответствнно, никогда ранее в прежние время не могших попасть, с более низким уровнем по окончании школы, что создает эффект снижения НАБЛЮДАЕМОГО уровня выпускников.
2. ЕГЭ, В результате которого выпускник не должен играть в индивидуальную рулетку, выбирать 1 единственный вуз, куда готовиться, сдавать экзамены, и в конечном итоге поступить, а он может подать в 5 вузов, и выбрать лучший из тех, куда он набрал проходной балл.
Отсюда, если раньше было более-менее равномерное распределение сильных выпускников школ по всем вузам (риски не поступить не позволяли всем медалистам подать заявление, например, в МГУ) то сейчас сильные боле-менее автоматически сегрегируются в более престижные, столичные и т.п. вузы, а все остальные получают контингент.... с более низким средним баллом ЕГЭ.
соответственно для преподов этих ВУЗов видимый школьный уровень упал. На самом деле им просто дастался хвост, который еще и расширен расширением числа бюджетных мест (на 100 выпускников школы - я не про абсолютные цифры).
в МГУ, ВШЭ, Бауманке и МФТИ и т.д. - никто на падение уровня выпускников школ не жалуется.
Добавлено через 4 минуты
То есть грубо говоря, если раньше для "падальщиков" еще попадалась свежая дичь, создававшая видимость более качественного состава "питания" - то сейчас падальщикам - только падаль и объедки.
Если переводить все в экосистемную, любимую Германом Грефом, терминологию.
|