По-разному. Например, я вижу что Маша, Петя, Саша списывать не дают. Это значит, что в последующем, при групповой работе они не просто бесполезны, а вредны. Им нужно давать индивидуальное задание. И наоборот, Даша посовещалась с половиной группы по поводу своего задания. Ей так же будет бесполезно давать индивидуальное задание. К Антону и Мише все обращаются с вопросами и списывают, они не против этого, -но сами не у кого не списывают и не консультируются. Они те, на кого в будущем я смогу опереться в группе. Таня по два-три раза меняла вариант ответа, она не понимает, с ней будут проблемы. Вот в таком ключе.
|