Цитата:
|
К примеру: предмет "Методика преподавания права" у специальности "Учитель права" - 40 ч. лекций, а у специальности "учитель истории и права" - 20 ч.
|
Ну, не юристу технолога спрашивать о законности
Теоретически объединение возможно, если совпадают название и суть дисциплины. Бывает такое, что дисциплины разных специальностей имеют одинаковое название, а в содержании общего разве что 20 %. У нас в этом случае не пытаются объединять лекции, думаю, если бы пытались, то после демонстрации рабочей программы эти идеи бы исчезли (а рабочие программы не обязаны быть одинаковыми). Бывает и обратное: предметы имеют процентов на 90 одинаковое содержание, но различаются в деталях названия; объединить лекции было бы удобно и деканату, и учебному отделу, и преподавателю (у нас бывает не только недостаток, но и избыток нагрузки), но с этим боятся связываться (как-то такое объединение было, но на очередной самопроверке поужасались; в итоге, всё разделили).
Если в разных случаях разное количество часов, но есть общая база, то гипотетически объединение возможно (хотя и не очень удобно: обоим потокам надо давать "урезанную" версию, а одному отдельно устраивать "доработку").