[deniska56]

Сообщение от Maksimus

1. Недостаточность квалификации студентов/выпускников (буквально элементарные вещи надо разжовывать), да это еще пол беды, многие просто не хотят ничего воспринимать. Чрезмерные амбиции и неадекватная оценка своей значимости.

Практики должно быть больше, я не спорю. По-хорошему надо на несколько месяцев как в техникумах забрасывать студентов вузов на производство. А то у нас ознакомительная, производственная (рабочая) - месяц летом, производственная (инженерная) - месяц летом, преддипломная, диплом и вуаля - научили.

2. Этого пункта я просто не нашел.

Сообщение от Maksimus

3. Большая текучесть кадров.

Это экономически обоснованно. Он научился и ищет, где лучше платят. Утилитаризм. Если хотите удержать на предприятии, надо либо больше платить, либо связывать контрактами. Мол, обучим мы вас за год, но вы отработайте столько-то времени за это.

Сообщение от Maksimus

4. Неэффективное использование раб. времени.

Это уж начальство недошугалоглядело. Вы все 8 часов на работе работой занимаетесь?

Сообщение от Maksimus

5. Мизерная отдача от повышения квалификации ИТР в учебном центре при больших вливаниях

Тут мне сказать нечего... От людей зависит, ИМХО. От рабочей совести, как раньше говорили.

Сообщение от Maksimus

6. Неэффективное мат.стимулирование качества труда.

Ага. Грешно этим делом производство. Грешно. Платят не в среднем по отрасли, а в среднем по региону.