Показать сообщение отдельно
Старый 04.09.2012, 17:42   #13
gav
Silver Member
 
Аватар для gav
 
Регистрация: 03.09.2004
Сообщений: 895
По умолчанию

IvanSpbRu
Цитата:
Это мрак!!! Каким образом, после каких "аналитических преобразований" человек на странице 8 автореферата перешел от формулы 1 к формуле 2? Формулу 1 никак преобразовывать нельзя, входящие в нее функции никак не заданы
Справедливости ради стоит отметить, что в автореферате не сказано, что формулу 2 получили из формулы 1.
"После ряда аналитических преобразований искомое математическое
«уравнение обучения» можно представить в виде.."
Конечно, слова "после ряда аналитических преобразований" в среде математически культурных людей означают, что именно предыдущие формулы "преобразовываются". Но, видимо, у юристов такого правила нет Поэтому читаем ровно то, что написано

Итак, после ряда аналитических преобразований непонятно чего можно получить некое "уравнение обучения", ряд переменных которого нигде не фигурируют.
Далее
Цитата:
Первую из этих задач, формулируемую следующим образом: «За заданное
время, при заданной стоимости обеспечить максимальный уровень знаний обу-
чающихся», на формализованном языке можно представить в виде:
И идет условие стационарности функции H, которое, мягко говоря, некорректно называть формализацией задачи на экстремум. Это необходимое условие экстремума, не говоря уже о том, что решение задачи может находится на концах област допустимых значений, а не в стационарных точках.

Справедливости же ради стоит сказать, что все это "математическое безобразие" нужно лишь для того, чтобы показать сложность аналитического решения это странной оптимизационной задачи. Но уровень автора демонстрирует отменно

Добавлено через 30 минут
Название одной из статей поражает глупостью и дилетантизмом
"1. Главное в управлении – создать самонастраивающуюся систему"
А мужики то не знают!
Винер, Калман и Понтрягин перевернулись.
gav вне форума   Ответить с цитированием
Реклама