Цитата:
Сообщение от IvanSpbRu
1. Какие-то элементы материала (формулы, прежде всего) лучше всего выводить, сопровождая их объяснениями и привлекая к рассуждению аудиторию. С готовыми материалами это не получается - нужен мел (или маркерная доска, не суть) - об этом в одном из тредов говорил nauczyciel;
2. При наличии мультимедиа-проектора лекция превращается в списывание с доски выделенных кусков текста при отсутствии взаимодействия с преподавателем. Как мне говорили сами студенты, это скучно и материал плохо усваивается
|
Почему нельзя сопровождать написанный текст лекций комментариями и пояснениями в графическом редакторе?
Сколько времени уходит у преподавателя на оформление доски?
Cколько труда нужно вложить студенту, чтобы это зафиксировать в конспекте?