[Team_Leader]

Непонятно вообще, зачем огород городить. Как видно из приаведенного примера, даже в Англии у разных университетов разная система стпеней не только по названиям но и по своей струкуре (количесво ступеней) (undergraduate master degree и upgraduate muster degree, например где-то есть и то и то, а где-то либо первый либо второй уровень). От того, что мы перекроим свою систему степеней, мы что будем сразу находиться в таком формате, что сможем интегрироваться в западную систему? Но ведь, как видно на западе, формат системы стпеней даже в одной стране от универа к универу разнится. Надо же понимать, что пределав свою систему аттестации (при этом поставив раком (в непонятное положение) не просто большинство - а всех своих граждан, так как наверняка названия степеней поменяют) уже нашим людям в своей стране придется заниматься ностификацией своих степеней, полученных в своей-же же стране (!!!!)). Нам мало было ограбить несколько раз население за 90-ые годы, теперь надо всех поставить в положение иностранцев - а фактически так и получится, как например получилось с восточными немцами в единой Германии, так как ГДР-овские дипломы там не признавались автоматически и надо было проходить ностификацию. В итоге получилось целое поколение людей с высшем образованием "не специалистов", т.к. их дипломы не вписались ни в новую номенклатуру специальностей ни в систему степеней и квалификаций.
Вообще не понятно, зачем ломать устоявшуюся и всем понутную систему? Ради непонятных общечеловеческих интересов?
А насчет приведенного примера - он не очень удачен, т.к. ни Англикосы ни Америкосы особо в болонку не лезут. Это в основном затея-то французская (инемецкая) и стандарты там будут навязываться в большей мере французские и не британские. Так что надо, если уж говорить про новые степени в рамках болонки, ориентироваться на континентальную европейскую систему аттестации.