Преподавание не по профилю

[saovu]

Сообщение от WHATman

Ваша ошибка, ИМХО, в том, что вы считаете, что почитав книгу Источниковедение, методички соответствующие, вы на должном уровне преподнесете все студентам. Теорию - да. В плане практическом прочитанный вами курс будет скуден, безпримерен.

Ожидаемо. Но я с этим не согласен.

[WHATman]

Сообщение от IvanSpbRu

Золотые слова, согласен полностью. Преподавателю часто не хватает освоенной ранее им самим вузовской программы, и для углубления знаний лучше всего начать читать новый курс - ведь лучший способ усваивать информацию это добывать ее самостоятельно.

У меня примерно такая ситуация. С 1 сентября читаю новый курс. Да не один, судя по всему. Обстоятельства складываются так, что выбирать не могу. Хоть в институте эти дисциплины мне читались как специальные, но некоторые прогалы все же есть. Буду разбираться сам, чтобы достойно объяснить другим. Кстати говоря, у коллег, уже читающих дисциплины, ничего не взял из материалов. Подберу на свой вкус, расположу в удобном мне порядке.

Добавлено через 3 минуты

Сообщение от saovu

А вот человеку, совмещающему преподавание с "производством" этот путь всё же малопригоден.

Мне кажется, практиков привлекают к работе в вузе именно для того, чтобы читать теорию и делиться своим практическим опытом. Т.е. логично было бы бухгалтеру к.э.н. читать бухучет. Иначе, какой смысл совмещать?

Добавлено через 39 секунд

Сообщение от IvanSpbRu

Ну я как раз и говорил скорее про преподавателей. Тут вот еще какой момент интересен - специалисту-практику желательно как раз концентрироваться на своем предмете без особых уходов в сторону, а вот преподавателю широкий кругозор необходим...

Я как раз об этом.

[saovu]

Сообщение от WHATman

практиков привлекают к работе в вузе именно для того, чтобы читать теорию и делиться своим практическим опытом

Из-за тотального недостатка преподавателей по моей и смежным специальностям их "привлекают" хотя б для того чтоб был хоть кто-то.

[IvanSpbRu]

Сообщение от WHATman

У меня примерно такая ситуация. С 1 сентября читаю новый курс. Да не один, судя по всему. Обстоятельства складываются так, что выбирать не могу. Хоть в институте эти дисциплины мне читались как специальные, но некоторые прогалы все же есть. Буду разбираться сам, чтобы достойно объяснить другим. Кстати говоря, у коллег, уже читающих дисциплины, ничего не взял из материалов. Подберу на свой вкус, расположу в удобном мне порядке.

Только не забывайте, что надо ориентироваться на рабочую программу

[WHATman]

Сообщение от IvanSpbRu

Только не забывайте, что надо ориентироваться на рабочую программу

Забудешь про нее. Свой ход мыслей, которому меня научили, который мне привычен и понятен, я и вложу в головы студентов.

[Alextiger]

Сообщение от IvanSpbRu

Только не забывайте, что надо ориентироваться на рабочую програм

а мне ее составить придется сначала

[WHATman]

Сообщение от Alextiger

а мне ее составить придется сначала

Ооо... Сочувствую...

[IvanSpbRu]

Сообщение от WHATman

Ооо... Сочувствую...

Если предмет известный (а таких большинство) - ничего сложного. В Интернете берется десяток рабочих программ, из них выжимается все самое ценное на взгляд преподавателя и выстраивается в соответствии с его логикой и видением курса

[saovu]

Лучник, а какой правильный ответ Вашей задачки ?

[Лучник]

Сообщение от saovu

Лучник, а какой правильный ответ Вашей задачки ?

Мне это и самому крайне сложно прочитать. Скоропись 17 в., а я занимаюсь 11-13. Но спецы читают быстро. Собственно, это я к теме о необходимости специальных знаний во всех областях науки.