Количество защитившихся в аспирантуре

[Лучник]

Сообщение от nauczyciel

Востребованностью выпускников на рынке труда.

Я бы еще сюда добавил возможность прятаться от армии и внешнюю престижность.

Добавлено через 6 минут

Сообщение от Иван 1980

Выше уже выяснили, что теперь образование - просто услуга, и к рынку труда отношения не имеет. Образование - само по себе, наука - сама по себе, рынок труда - сам по себе. И требования у каждого из них могут противоречит требованиям другого.

Не "теперь" и не "просто", Иван!

Уланова творила великое искусство, но с экономической точки зрения она была занята в сфере услуг (точно так же, как тётя Глаша, которая работала в театральном буфете).

Это только ракурс, научное абстрагирование.

Вуз - предприятие по оказанию образовательных услуг. Студенты и общество в целом - клиенты.
Мы, предподы, работники.

[avz]

Сообщение от Лучник

Тут я, признаться, не понял вопроса.

Как же -

Сообщение от Лучник

государство не даст денег на бюджетников

это про КЦП.

Сообщение от Иван 1980

разница в наличии Госстандарта

Разница в отсутствии аккредитации (а иногда и лицензии).

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от nauczyciel

Востребованностью выпускников на рынке труда.

В нынешних реалиях - категорически не... Хватай любого, будь он даже брянский волк... (С) Не везде, конечно. Но учитель физики / химии / математики всегда востребован. Это не означает, что он качественный.

Добавлено через 46 секунд

Сообщение от nauczyciel

Именно так.

Еще общежитие. Часто персональное. В Москве, например, и почти бесплатно.

[Лучник]

Сообщение от avz

это про КЦП.

Да, государственные деньги = кцп. В чем вопрос?

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от avz

Это не означает, что он качественный.

Качественный в данном случае = востребованный.

[nauczyciel]

Иван 1980, образование - это услуга по получению навыков, необходимых для работы. Если не дали этих навыков, обучили какой-то ерунде вместо нужного - образование не качественное. Всё просто.

[Лучник]

Сообщение от nauczyciel

Иван 1980, образование - это услуга по получению навыков, необходимых для работы. Если не дали этих навыков, обучили какой-то ерунде вместо нужного - образование не качественное. Всё просто.

Не обязательно. Это может быть просто красивое времяпрепровождение и защита от армии.

Все зависит от того, что нужно потребителю.

[nauczyciel]

Лучник, согласен. Решение - за потребителем услуги - студентом. Если желающих обучаться много - значит образование качественное.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от avz

учитель физики / химии / математики всегда востребован. Это не означает, что он качественный

Смотрите, если человек после выпуска из пединститута в принципе знает физику/химию/математику настолько, что способен их преподавать и его готовы взять на работу по специальности - значит образование он получил качественное.

[Verner]

Сообщение от nauczyciel

что способен их преподавать и его готовы взять на работу по специальности

Вот я бы разделил эти две вещи. Одно из другого не следует.
Его готовы взять на работу не потому что он может преподавать, а потому что брать больше некого (он один дурной в школу пришел). Факт трудоустройства нельзя считать показателем качества. Повышение спроса на рынке труда на учителей, например, не является следствием повышения качества образования педвузов.

Я беру на место инженера студента 3 курса не потому что студент уже готов работать инженером и качественно обучен, а потому что иначе я вообще никого не найду. Мои требования к такому студенту чтобы читать и писать мог, и огонек в глазах был. И я не один такой "работодатель".

[Лучник]

Сообщение от Verner

Я беру на место инженера студента 3 курса не потому что студент уже готов работать инженером и качественно обучен, а потому что иначе я вообще никого не найду. Мои требования к такому студенту чтобы читать и писать мог, и огонек в глазах был. И я не один такой "работодатель".

если трудовая позиция Х замещается кандидатом с уровнем компетенции Y, зачем этому кандидату уровень компетенции Y+ ?

[avz]

Сообщение от nauczyciel

значит образование он получил качественное

Совершенно не значит.
Учителя есть качественные и не очень. "В принципе способен" это троечник.

Скрытый текст

Я же развлекаюсь чтением физики в местном лицее, 10-11 профиль.
Разные штуки им делать иногда помогаю, что они сами не могут - а моя позиция ЗК позволяет. Соответственно, ко мне с разными вопросами обращаются иногда.
Так вот. Сбежал математик неделю назад. Юноша лет 30+, причину никто не знает. В никуда сбежал, не в другую школу. Подвисло, как вы понимаете, почти три ставки. Все в шоке. Может, говорят, ты найдешь?
А у меня знакомая, вдова одноклассника, математик в другой школе всю жизнь. Спрашиваю: не интересно? Ты что, нет, конечно. У меня пятикласнички маленькие, лапушки, мне с ними хорошо... А разбираться в олимпиадных задачах и натаскивать на ЕГЭ, это не моё, да я этого и не знаю ничего... Это не выпускник, это всю жизнь у доски. Наверное, хороший учитель для младших классов, качественный. А для старших - плохой (как и я, наверное).
Так как же может быть качественным во всех отношениях свежий выпускник педа?

[Лучник]

Сообщение от avz

Совершенно не значит.

Профессор, вы смешиваете два регистра размышления.
В данном случае, речь не о математике, а об экономике.

Качественная услуга - это услуга, удовлетворяющая нужды заказчика.

А Вы рассуждаете о том, удовлетворяет ли Вас этот человек. Если от Вас не зависит его трудоустройство, то ему, в сущности, наплевать, что Вы о нем думаете.