Как бороться с двоечниками?

[gav]

Chief CLMiS
Мне, явно, повезло, но на нашей кафедре такого нет. По крайней мере, в явном виде. Ни о каких деньгах просто не может быть и речи. Единственное, что порой возникает в этом отношении: "просьбы" коллег, особенно не преподавателей, а осбслуживающих учебный процесс людей. Однако все без исключения преподаватели нашей кафедры ужасно это воспринимают, и если когда и "помогают", то очень нехотя. Хотя в целом по вузу ситуация не такая благоприятная. Взятки, особенно с заочников, к сожалению, имеют место быть.

[Chief CLMiS]

gav

Мне, явно, повезло, но на нашей кафедре такого нет. По крайней мере, в явном виде. Ни о каких деньгах просто не может быть и речи.

* Боже упаси и нашу кафедру от денежных взаимоотношений со студентами. Этим "страдает", например, соседняя и несколько других кафедр. У нас, в частности, речь скорее о том, что как-то наплевательски преподавательский состав относится к необходимости создавать УСТОЙЧИВЫЕ знания и навыки у студентов. Да, они преподают, принимают экзамены... и в результате часть из них ставят положительные оценки даже за сам факт посещения их занятий или факт посещения экзамена. Отчислить могут и отчисляют из-за дисциплин, которые ведут или зав. кафедрой, или ваш покорный слуга. Остальным как-то все равно, какими специалистами станут наши выпускники... В этом смысле разница между первой группой преподавателей и второй стирается - студенты их дисциплинами не владеют и владеть не хотят, хотя затраты при этом несут несравнимые (имеются в виду преподаватели "берущие" и преподаватели, ставящие фактически просто так, часто потому что им ЛЕНЬ напрягаться).

[Aiya]

gav

Мне, явно, повезло, но на нашей кафедре такого нет. По крайней мере, в явном виде. Ни о каких деньгах просто не может быть и речи.

Chief CLMiS

Боже упаси и нашу кафедру от денежных взаимоотношений со студентами.

Приятно видеть единомышленников . Но все-таки добавлю ложку дегтя в бочку с медом. Говорят, человек судит по себе. Я тоже считала, что мои коллеги по кафедре принципиальные и честные преподаватели, но когда я случайно узнала из достоверных источников всю правду о некоторых из них, я очень сильно удивилась, хотя, честно говоря, до сих пор не верится... Так что, всякое бывает...
ЗЫ Респект всем "злым" преподавателям!

[Alyonka]

Ну, я лично не считаю, что есть только "добрый" и "злой" варианты Я как всегда, и с умными хочу быть, и с красивыми. Так что "строгая, но справедливая" мне больше нравится, чем "злая". Бр-р-р, злой преподаватель :о

[Aiya]

Alyonka

Это был ответ на шутку о "злых преподавателях" с предыдущей страницы

[Alyonka]

Aiya
Я так и поняла Тоже пошутить пыталась... Хе-хе.

[gav]

Alyonka, а что, с умными и красивыми одновременно никак нельзя?

[Jasmin]

с умными и красивыми одновременно никак нельзя?

это было про меня ?

[gav]

Jasmin, ну не лично про Вас, но и про Вас в том числе (с Вашей подписью - забавное совпадение) Кстати, госпожа, Вы мне так и не открыли Ваш репертуар, ведь он же "Сикашен" не ограничивается?

[Jasmin]

мой репертуар - старинные национальные (адыгские) песни-плачи
вряд ли перечисление *их названий *что-либо скажет вам
если получится пересечься в реале - как нибудь спою - специально для вас

а что *такое *"Сикашен"? если это песня "Си Къэщэн", то я *ее никогда не исполняла )