|
04.11.2015, 17:21 | #21 |
Platinum Member
Регистрация: 25.10.2012
Сообщений: 3,658
|
Конечно могут быть разные варианты, просто надо быть готовым ко всему. Особенно среди педагогов, они же педагоги, везде и всему готовы учить.
|
Реклама | |
|
04.11.2015, 18:08 | #22 | ||
Junior Member
Регистрация: 30.09.2015
Сообщений: 21
|
Цитата:
Я отчасти согласна с тем, чТо проф. мобильность в уч.заведении рассматривать не логично. Поэтому ввожу понятие проф.мобильности СТУДЕНТОВ. Возможно следует заменить проф.мобильность на професиионально-ориентированную мобильность? К вопросу о компетенциях и компетентностях... ПДС мне было сказано, что не следует ориентироваться на действующие ФГОС (в основе которых на данных момент компетентностный подход), потому что завтра появятнося новые стандарты и работа будет бесполезна. Добавлено через 3 минуты Цитата:
Добавлено через 2 минуты А есть на форуме психологи? Действительно ли понятие "развития" чего-либо вызывает у них вопросы? Ведь дети после школы уже имеют какой-то уровень развития, например, мотивации, коммуникативных умений.. |
||
04.11.2015, 18:22 | #23 |
Junior Member
Регистрация: 25.07.2012
Сообщений: 41
|
а что даст проф-ориентированная? ориентированная на профессию? термин вызовет новые вопросы.
посмотрите названия АР на Вак, в качестве примера, Синева Мария Викторовна. Подготовка будущего учителя к организации внеурочной деятельности младших школьников эколого-краеведческой направленности. У Вас может быть подготовка выпускников СПО к проф. мобильности |
---------
Alles hat seine Zeit.
|
|
15.11.2015, 00:01 | #24 |
Junior Member
Регистрация: 02.08.2015
Сообщений: 42
|
Думаю конкретный намек может дать лишь кто-то из Совета.
|