Карьера доктора и профессора

[LeoChpr]

Сообщение от Hogfather

Что характерно, профессора практически не встречаются среди результатов.

Дык, профессор редко глаза мозолит и тем более совсем не "снимает стружку" со студентов.

[Olafson]

Сообщение от Hogfather

опрос в институте среди студентов,

Студенты -- это люди еще не совсем в сознании. Да и вопрос такого типа для них не актуален.

[LeoChpr]

Сообщение от Olafson

Студенты -- это люди еще не совсем в сознании

Тем не имение, эти опросы проводятся повсеместно и от их результатов зависит будет ли выгнан требовательный спец и оставлен(а), аттестован(а) душечка-пустоголовка.

[Olafson]

Сообщение от LeoChpr

и от их результатов зависит будет ли выгнан требовательный спец и оставлен(а), аттестован(а) душечка-пустоголовка.

Да ну? В так называемых говновузах, наверное

[Hogfather]

И еще вопрос, который я хотел бы для себя выяснить.
Чей социальный статус в России выше: В. И. Петрика или Григория Перельмана?

[LeoChpr]

Сообщение от Hogfather

Чей социальный статус в России выше: В. И. Петрика или Григория Перельмана?

Среди "героев современной России" названы Перельман и Рошаль, а Петрик не числится, а среди открывающих все двери пинком - Петрик.
Далее должна последовать цитата из Грибоедова: "А судьи кто?".
Среди честных ученых - Перельман.
Среди обласканных властью - Петрик.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Olafson

Да ну? В так называемых говновузах, наверное

Во всех вузах со значительной долей платного набора. Да и не только - даже за бюджетный контингент теперь многие бьются. Здесь опять встает вечный вопрос одновременного обеспечения охватом высшим образованием всего населения (при том, что значительная доля его к нему просто не способна) и обеспечения качества этого образования. Не говоря уже об интересах ректоров и быдлопреподавателей

[Olafson]

Увы, все вузы, где основная цель -- сохранение контингента во что бы то ни стало, где от численности и мнения контингента напрямую зависит занятость преподавателя, следует признать говновузами по определению.

Потому что это развращает. Когда 70 процентов группы не успевают на деле, но уже осознают, что их не отчислят (<<всех не перестреляешь>>). А кто успевает или пытается -- ботан.

Вот только странно спрашивать оценку преподавателей у этих горе-студентов. Ведь их <<образование>> осуществляется при очень косвенном участии этих <<образующихся>>.

[olovs]

Сообщение от Textilshik

ТЯ уж говорил: давай сделаем еще одну трудовую (тем более, что у нее их и так штук 5) книжку, пойдешь в мой ВУЗ, там за год получишь доцента спокойно... тем более все от завкафедрой до ректора - в общем - свои люди (в сысле - люди одной команды, без панибратства)... Нет, понимаешь, ... упертая

так зачем трудовую заводить? можно и совместителем быть, вообще можно стать доцентом по кафедре без необходимости работать на этой кафедре. У нас так некоторые делают. Например гинеколог, работающий на кафедре семейной медицины не хочет диплом по семейной медицине и идет доцентом по кафедре гинекологии. Так же и психологи, которые не хотят быть доцентами по соц.работе идут доцентами по каф.психологии..

[nauczyciel]

Сообщение от Maksimus

Тут нужно действительно смотреть конкретную ситуацию

Согласен. Я привёл пример для своего ВУЗа - у нас все должности УВП непосредственно подчиняются нач. отделов или зав. каф.

Сообщение от Alextiger

абсурд если мы говорим о "потолке" карьеры на этой шкале, то она вертикальная

Расти можно не только вверх, но и "вширь", повышая свою квалификацию и, соответственно, переходя на другие должности по горизонтальной карьере

Сообщение от Alextiger

Доктору виднее. А вообще это комплекс неполноценности такой у доцентов-кандидатов: "а зачем нам писать докторскую? она же горизонтальная, а мы стремимся ввысь!" лишь бы не писать

Сообщение от Alextiger

Приводите в тему других профессоров а то муравьи о слонах рассуждают. смешно

Сообщение от Alextiger

Почему вас так упорно притягивает к административной вертикали? Надо понять, что она не единственная.

Alextiger, ну Вы право напрашиваетесь на резкий ответ, что уже и получили от Hogfather
Создаётся впечатление, что это у Вас комплекс неполноценнности. Представляете, не все стремятся стать докторами и профессорами, в силу разных причин. Как и не все стремятся к вертикальной карьере.
Идеализировать мнение профессоров сами же профессоры бы постеснялись (верно ведь, Лучник?)

Для меня главная причина остановки в горизонтальной карьере преподавателя на уровне доцента - низкая оплата труда профессора, несопоставимая с затратами на повышение квалификации. К вертикальной карьере я тоже никогда не стремился, ни в ВУЗе, когда отказался от должности декана, ни на производстве, где меня просто поставили перед фактом, что от меня с определённой даты больше не ждут производства проектной продукции, и моё дело - административное (руководство отделом).

Сообщение от Alextiger

ведущий инженер может дорасти до главного, главный до нач. отдела

Маловероятно, что ведущий инженер дорастёт до главного инженера без промежуточных звеньев вертикальной карьеры. Например, почти обязателен для главного инженера опыт руководства производственным подразделением.
В общем, это скорее начальник отдела может стать главным инженером, чем ведущий инженер. А для ведущего инженера возможности горизонтального роста ограничиваются должностью главного специалиста, в вертикальной карьере наиболее вероятен рост до руководителя группы, менее вероятен (но возможен) - до руководителя сектора, зам. начальника или начальника отдела.