Эффективный контракт

[Лучник]

Сообщение от Hogfather

Лучник, согласитесь, что антураж произведений, в т.ч.кулинарный, на 100% не ясен ни одному учителю. Прошло столько времени. Плюс разные реминисценции, которые понятны только узкому слою специалистов. Плюс смена орфографии и фактически мы читаем адаптированные произведения. Иными словами, проще пролистать комикс в таких условиях. Что предприимчивые учителя и делают, издавая пересказы для школьников того бреда, что у них в головах.

Во-первых, важно пояснить культурную атмосферу и как раз вот эти всякие-разные реминисценции.
Во-вторых, дать навык некой "литературной экзегезы". По этим умениям узнается подкованный читатель. Понятно, что мы никогда не узнаем, что думал автор. Но красиво, умно порассуждать на эту тему нужно уметь.

[caty-zharr]

Лучник, вот на удивление, из Горе от ума в памяти запечатлелся рисунок Софьи в кресле с опущенными руками. И как-то запало еще с того вреемни употребляемое тогда выражение "в креслах". Нам это казалось таким необычным.

[Hogfather]

Лучник, (обреченно) Да не дадите Вы полную картину. Её никто не даст. Надо жить в том же окружении, что и автор. Вы далите набор красивых шаблонов и некий современный взгляд на происходящее. Мы даже с Вами друг друга не всегда понять можем, хотя современники, а Вы думаете, что понимаете того же Фонвизина. Ну-ну.

[Ilona]

Итак, как я уже написала. потянуло меня на воспоминания. Вот краткое описание наших вузовских преподов по литературе:
№1 вела скандинавский эпос. Тётка была незлобная, не требовала с горящими глазами написания рефератов на сто страниц...Но вела она так, что создавалось стойкое впечатление, что она в собственном предмете плавает. Вот спроси ее что-нибудь про того же Кухулина, не предусмотренное программой -- и всё, но тётка была безобидная и к ней никто не цеплялся.
№2 вел античку. Дядечка был из той породы лекторов, которые все знают, а рассказать не могут. Две пары восторженных речей о поэтике Аристотеля, а записать ничего невозможно. Такой вот неструктурированный поток сознания, полет мысли. К экзамену готовиться только по учебнику, на лекции что ходил, что не ходил -- однофигственно.
№3 вела древнерусскую. Вот она была прекрасна. Эрудиция, ответ на любой вопрос, структурированное изложение, живой интерес к преподаваемому предмету, при этом незлобная, юморная женщина, но и не попустительствовала лоботрясам.
№4 вела русскую литературу. Вот это было туши свет, бросай гранату! Предмет она знала неплохо, может и любит она ее, эту русскую литературу. Но вколачивала она ее в нас такими методами...Какие-то сумасшедшие задания к семинарам, чтобы выполнить их надо было каждый раз переться в РГБ...А уж если не выполнить...да не отработать...вцеплялась в несчастного студиозуса и могла мучить пересдачами до посинения. Несправедливыми пересдачами -- там где любимчик пролетал на отлично, аутсайдер с аналогичным уровнем знаний с двумя пересдачами получал трояк.
№5 вела зарубежку. Вот все было при ней: материал знает, рассказывает достаточно живо и структурировано, в меру строга, без любимчиков и парий. Но огонька не было, прям так и сквозило в голосе, движениях: как же мне надоел и этот флобер, и вы, лоботрясы малолетние...
№6 вел поэзию серебрянного века...Увы, был он слишком мягок. Да и как-то странно воспринимается мужчина. которого ты постоянно видишь с поволокой на глазах рассуждающего о стихах, поэтах...не от мира сего, как бы так. Да и как лектор не далеко ушел от №2.

[Burattino]

Ilona, №№ 1, 2, 4 - вот типичные портреты учителей литературы.
В моих все три примера смешивались в разных пропорциях

[caty-zharr]

Ilona, вы мне про скандинавский эпос прямо так навеяли... У меня в детстве любимая книжка была Сказки народов мира (Издание называлось Расскажу вам сказку). На всю жизнь весь этот эпос отложился в доступном виде. Ну, а в подростковом возрасте - Кун. Легенды и мифы Древней Греции. Раз 6 читала, это точно. Что и помогло мне не опозориться перед студентами, когда зав. кафедрой вызвал после моей пары по социологии и отправил резво к первому курсу на культурологию. Родословная греческих богов пошла на ура просто.

[0647]

Сообщение от -Соискатель-

А то, что напреподает Ваш математик, покалечит человеку душу на всю жизнь.

Знавал я математиков от бога, которые русскую и зарубежную литературу знали и любили - мама не горюй! А на отдельных чисто технических факультетах таких было гораздо больше, чем пальцев по правилу буравчика.

[Burattino]

Сообщение от caty-zharr

отправил резво к первому курсу на культурологию

И не отказаться было?

[Hogfather]

caty-zharr, Кун тоже был в детстве. Лишь повзрослев я узнал, что греческие боги и герои сплошь были содомиты, скотоложцы и кровосмесители.

P.S. А еще у меня была История искусств Гнедича.

[0647]

Сообщение от -Соискатель-

преподавать литературу - это великое искусство, которое под силу только очень умному и образованному человеку.

Среди школьных учителей я таких, как ни странно, видел мало. Правда, это было так давно... Сейчас, наверно, все поменялось к лучшему.