|
07.11.2009, 21:31 | #11 | |
Киберпанк
Регистрация: 24.04.2009
Сообщений: 10,958
|
Цитата:
Надо еще, для полноты картины, у Лучника спросить: какое применение нетбуку в истории в истории. |
|
Реклама | |
|
08.11.2009, 02:08 | #12 |
Gold Member
Регистрация: 23.01.2006
Сообщений: 1,089
|
у нас сейчас развертывается программа по инициации всех использовать везде ноут-нетбуки. Есть некоторые предпосылки, но пока недостаточно.
Есть 1. Хранилище полнотекстовых материалов - там - все пособия, все программы, все практикумы и т.п., кроме этого - все презентации ко всем лекциям (требования ректора - чтобы все лекции были закрыты презентациями), раздаточные материалы. 2. В том же хранилище - все научные публикации, в том числе диссертации преподов - не знаю, смотрят ли это студенты, но аспиранты вполне. 3. Оцифровываем кассеты для преподавателей иностранного языка. 4. Записываем лекции, синхронизируем с презентациями и монтируем видеоролики. Там же леции, встречи и т.п. с разными интересными личностями 5. Вся территория вуза - wi-fi, у всех студентов есть доступ в корпоративную сеть, так что доступ получают с любого места. 5. сеть и wi-fi в общежитиях 6. Система тестирования - там тесты по 85% дисциплин вуза .. многие дисциплины имеют самопроверочные тесты ... 7. Есть система электронного обучения и если есть курс, то тоже - из любого места. 8. Интернет само собой и почта 9. во всех лекционных, на всем КЦ и в большинстве практических аудиториях - проекционное оборудование. 10. Файловый сервер, доступный студентам - где и их личные данные и возможность обменяться с другими студентами и доступ к консультанту и гаранту. НО этого недостаточно. Сейчас будут формировать критерии , которые оценивают использование преподавателем ИТ и учитывать их в рейтинге ... |
08.11.2009, 03:25 | #13 | |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Цитата:
Закладывать в рейтинг преподавателя степень использования им информационных технологий - идиотизм и профанация. Хорошую презентацию может подготовить кретин, освоивший ПауэрПойнт, тогда как преподаватель за 60 - профессор и академик - вполне может до сих пор свои лекции писать от руки. В одном из вузов, где я преподаю, дипломы тоже оценивают по степени использования информационных технологий. В итоге идет поток помета вместо работ по экономике |
|
08.11.2009, 04:16 | #14 |
Gold Member
Регистрация: 23.01.2006
Сообщений: 1,089
|
тут есть несколько моментов
1. В аккредитационных оказателях вуза есть использование новых технологий или инновационных технологий или ИТ .. т.е. вузы вынуждены стимулировать преподавателей в этом направлении 2. Чтобы было качество, нужно, чтобы было количество. Ниоткуда сразу качественно не получится. В данном случае речь идет не об отдельных удачных презентациях, а о системе. Т.е. нужно идти спиралью. Требуем от всех презентации, параллельно отслеживая качество (для этгого есть УМК, УМУ и т.п.), потом постоянно улучашем качество. 3. Хорошую презентацию кретин не сделает. А профессор за 60 , который толковый прекрасно сделает презентацию. У нас презентации делают профессоры в 75 лет .. а уж 60-ти летние их щелкают как семечеки. |
08.11.2009, 06:40 | #15 | |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
Цитата:
Хотя, тут пришлось бы поработать. Я писал уже, что в этом году у нас пытались наладить систему дистанционнго образования - вышла полная лажа. Интерфейс корявый, связь перерывается... Добавлено через 51 секунду А что за рейтинг такой? |
|
08.11.2009, 06:45 | #16 |
Gold Member
Регистрация: 23.01.2006
Сообщений: 1,089
|
ну надбавку преподавателю надо же платить на основе каких-то достижений? Ну вот есть рейтинговая система - учет достижений преподавателя (у нас 63 показателя), в этом году мы учитывали среди использования ИТ только наличие презентаций. Со следующего года хотят увеличить .. ну соответственно раздел денег (надбавки к зарплате) происходит на основе заработанного балла.
|
08.11.2009, 06:49 | #17 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
|
08.11.2009, 07:11 | #18 |
Gold Member
Регистрация: 23.01.2006
Сообщений: 1,089
|
не мы не Красноярск, кстати, там действительно выдавали, но там настоящие ноуткубки, а у нас так ... нетбуки ) , у них, кстати, и подъемные выдавали, если туда переезжаешь ..
А оценивается по 63 все автоматически, так что сам преподаватель вносит только отдельные данные - в хранилище вносит свои публикации. Остальное берутся из других систем (там, правда тоже надо вносить, но это уже делают другие - зав. кафедрой, отед кадров, аспирантура, НИС). Ну еще препод указывает куда засчитать и сколько (так как баллы по статьям делятся на всех соавторов). а вуз .. уже тут выше писала. ВГУЭС. |
08.11.2009, 08:59 | #19 | |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2008
Адрес: там, где кормят и любят
Сообщений: 7,639
|
в яндекс, батенька, в яндекс
Вы там давно последний раз были? У себя в городе то? Или предлагаете детишкам устраивать за счет института поездки в Питер, Францию и прочие места? А не едино, чем писать - карандашом, пером, шариковой ручкой, клавиатурой? Или это принципиально - все остальное - память развивает, а клавиатура - нет? Цитата:
Еще раз: комп - инструмент, не более. Дай дураку шо ручку, шо перо, шо комп - путного не будет. Дай умному комп - будет результат, просто быстрее, чем с ручкой и бумагой.... Добавлено через 46 секунд полностью поддерживаю! |
|
---------
Есть разные виды лжи. Просто ложь, наглая ложь и официальные данные...
Карательная психиатрия еще в конце ХХ века предупреждала про галоперидол и патроны... Помогаю с управлением индивидуальными показателями Высокой Вузовской Отчетности: от рецензий и публикаций до ДПО (КПК и ПП). |
||
08.11.2009, 10:09 | #20 |
Advanced Member
Регистрация: 05.07.2006
Сообщений: 375
|
Кстати, замечала, что проблема восприятия информации "в цифре" свойственна не только старому поколению.
Мы, например, оцифровали кучу литературы по специальности, которой нет в библиотеке, дабы облегчить студентам подготовку к занятиям. Я каждое занятие повторяю, что на кафедре они могут взять такую-то литературу в электронном виде, но что-то энтузиазма особого не наблюдаю. Спросила: в чём дело? Оказывается, в электронном виде им читать неудобно... А Вы говорите профессор за 60... |