|
19.05.2009, 12:54 | #11 | ||
Platinum Member
Регистрация: 05.08.2008
Сообщений: 2,719
|
Цитата:
Цитата:
А некоторые предприимчивые преподаватели специально усложняют и увеличивают список вопросов, чтобы "кто нужно" сдал, а остальные пусть приходят по три-четыре раза. Пока не надоест. При этом на лекциях рассказывают байки, как они куда съездили и за сколько, а на практических занятиях поощряют студентиков "креатиф" развивать - скачивать рефератики с интернета и их же и зачитывать. Причем так на каждом занятии по 5-10 выступлений по 5-10 минут. И все довольны. |
||
Реклама | |
|
19.05.2009, 13:39 | #12 |
Gold Member
Регистрация: 04.05.2007
Адрес: Северное Реутово
Сообщений: 2,434
|
Я вот продвигаю мыслю, чтобы в вопросах, помимо двух стандартных, был еще один на знание первоисточника, вроде идея находит отклик, как думаете, 3 вопроса можно давать в одном билете?
|
19.05.2009, 17:42 | #13 |
Platinum Member
Регистрация: 05.08.2008
Сообщений: 2,719
|
Longtail , вопросов в билете может быть и три и больше. Лишь бы завкафедрой на билетиках расписался и штампик бы поставили. Только зачем отдельно знание источников проверять от умения освоить учебники и лекционные материалы - мне это как то непонятно? Все это в совокупности должнео быть сформулированно в 1 вопросе.
|
20.05.2009, 01:03 | #14 |
Platinum Member
Регистрация: 07.01.2007
Адрес: Москва
Сообщений: 3,953
|
Когда я учился, у нас такое бывало нередко: например, предмет "история и культура Великобритании и США" изучался 2 семестра, в конце 1-го семестра был зачет, в конце 2-го - экзамен. И все равно вопросы к экзамену были по всему годичному курсу.
|
20.05.2009, 09:10 | #15 | |||
Silver Member
Регистрация: 03.09.2004
Сообщений: 895
|
mike178
Да прецеденты и у нас были (и многих других, явно нелегитимных, как то 10 пересдач и т.п.), интересует как раз правомерность данных прецедентов. Добавлено через 10 минут 20 секунд Hulio Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
|||
20.05.2009, 13:22 | #16 | |
Silver Member
Регистрация: 02.10.2008
Адрес: ЦФО
Сообщений: 783
|
У меня на экзамен по курсу, читавшемуся в течение одного семестра, студенты получают 44 вопроса.
Когда сама была студенткой, количество вопросов к разным экзаменам варьировалось от 30 до 80. Правда, по основам первой медицинской помощи дали 150. Но это уже специфика медиков. Моя сестра в меде училась, так у них количество вопросов к экзамену могло быть и 250. На кандидатcкий по специальности было 96 вопросов, но объемных. Цитата:
Что касается количества вопросов, то это от дисциплины зависит. У меня в каждом из билетов по 3 вопроса: 2 теоретических и 1 практический. У одной из коллег - по 4: 2 теоретических, 1 практический и 1 на знание терминов курса. И у нас так было: если предмет читался в 2 семестра, то в экзамен включались все вопросы, независимо от того, был ли зачет или нет. А по психологии, которая изучалась целых 5 семестров, и по которой в конце каждого четного семестра был диф. зачет, все вопросы также вошли в экзамен. Тоже самое было по педагогике и по методике, которые читались в течение 4 семестров. Последний раз редактировалось LOVe; 20.05.2009 в 13:40. Причина: Стилистику поправила. |
|
---------
Мне бы жить у реки, у спокойной реки,
Летним полднем во ржи собирать васильки, Босиком побродить по тропинке в росе... Но дала мне судьба скоростное шоссе.(с) |
||
20.05.2009, 13:57 | #17 | ||
Platinum Member
Регистрация: 05.08.2008
Сообщений: 2,719
|
Цитата:
Как альтернатива, чтобы избежать такой проблемы, отвечая на вопрос, скорее, alpnz, по гуманитарной специфике, а не Ваш, с интегралами можно рекомендовать следующее: интерировать вопросы первого семестра со вторыми, с аналитическим уклоном. Например изучался годичный курс "Философия". На зачет выносились следующие вопросы: Философия "атомистов" Философия Гераклита Философия софистов Учения Платона и Аристотеля ... ну и так далее Во втором семестре можно придумать следующие вопросы: 1. Выявите сходство и различие материалистической философии др. Греции и Нового времени 2. Укажите влияние философии Гераклита и софистов на постсовременную философию 3. Влияние учений Платона и Аристотеля на Средневековую философию и философию эпохи Возрождения. Ну, в общем, примерно так. И притензий со стороны студентов-"непризнанных гениев" не будет. Цитата:
gav, а если серьезно, то завалить можно на экзамене кого-угодно и за что угодно. Было бы желание. Помню ко мне один такой студентик пришел экзамен сдавать "дешево и сердито". И рассказывает там чего-то про тоталитаризм. Все правильно так отвечает - выучил значит, + из брошюрки за 20 минут подготовки к экзамену прочел . Ну я и спрашиваю, ну не совсем в тему " А в каком веке жил Муссолини". В 18-м отвечает после минуты размышлений. Ну тогда на допсу - отвечаю. Пришел на допсу, снова все отвечает правильно так - я снова спрашиваю к вопросу о политической системе РФ - а кто счас Председатель Правительства РФ - не вспомнил бедолага - на комиссию. Пысы: со студентиком этим все в порядке: с месяц назад в коридоре вместе со всей его группой встретил - он один не поздоровкался. Наверное, до сих пор переживает. Последний раз редактировалось Hulio; 20.05.2009 в 20:03. |
||
20.05.2009, 23:04 | #18 |
Full Member
Регистрация: 14.03.2009
Сообщений: 180
|
|
---------
Aspera ad astra
|
|
29.06.2009, 01:21 | #19 |
Newbie
Регистрация: 12.01.2009
Сообщений: 5
|
норматив количества вопросов
количество экзаменационных вопросов не должно превышать 50 (максимум - 60).
Есть какой-то норматив, только точно не назову. На 1-го студента не более 5 вопросов. Соответственно, если в группе 3 студента, то дают 15 вопросов (нам так подготовку к госам нормировали в одном вузе, поэтому и знаю). Может еще есть какие нормативы? |
29.06.2009, 04:08 | #20 | |
Киберпанк
Регистрация: 24.04.2009
Сообщений: 10,958
|
Цитата:
|
|