О бакалаврах, компетенциях и часах

[Димитриадис]

Сообщение от Maksimus

Вы ж зам.зав.каф, вам и решать. Нечего перепихивать ответственность

а я и не перепихиваю. Жаль, что пришлось ограничиться простым урезанием курса.

[Rendido]

Сообщение от Димитриадис

И кто скажет, какие темы мне исключать из тем.плана, а какие оставить?

Проверьте специалистов на остаточные знания по этому предмету, и самые важные темы по результатам проверки оставьте.

[Димитриадис]

Сообщение от Rendido

самые важные темы

т.е. те, по которым специалисты что-то вспомнят?

[Hulio]

Сообщение от Ink

Так, философия с каких-нибудь 200 режется до 68,

Какой ужас!!!

[Rendido]

Сообщение от Ink

философия с каких-нибудь 200 режется до 68

Философия на пальцах:

Скрытый текст

1. Платонизм. Я вспомнил! У меня есть пальцы!
2. Неоплатонизм. У меня есть пальцы! Но это вспомнил не я...
3. Атомизм. Пальцы есть, но только очень маленькие, и их очень много.
4. Киники. Пальцы есть. Но зачем?...
5. Стоицизм. Пальцы неизбежны.
6. Иудаизм. Мои пальцы - всем пальцам пальцы!
7. Зороастризм. Есть пальцы левые, есть....... пальцы правые, и их поровну.
8. Индуизм. Каждому пальцу - по карме!
9. Буддизм. Пальцы бренны - так на фиг они нужны?...
10. Конфуцианство. Пальцы. Просто пальцы.
11. Даосизм. От пальцев никуда не денешься.
12. Христианство. Пальцев пять, но ладонь-то одна!...
13. Христианская ересь. А пальцев-то не пять!...
14. Средневековая философия. Пальцы непостижимы.
15. Философия Возрождения. А пальцы-то есть!
16. Ислам. Нет пальцев кроме моих.
17. Сенсуализм. Если ударить по пальцам и будет больно, то они есть, а если не больно - то их нет.
18. Идеализм. Пальцы есть, потому что я думаю, что они есть.
19. Субъективный идеализм. Вот перестану думать о пальцах - и они исчезнут!
20. Агностицизм. Пальцы-то есть, но вот поди это докажи...
21. Материализм. Пальцы есть, потому-то я о них и думаю.
22. Диалектический материализм. Единство и борьба правых и левых пальцев.
23. Рационализм. Пальцы есть. Их не может не быть.
24. Скептицизм. Поди разберись в этих пальцах!
25. Детерминизм. Это смотря какие пальцы...
26. Просвещение. А что ты сделал для своих пальцев?!
27. Гегельянство. Пальцы есть!!! Но непонятно - как?!
28. Ницшеанство. Не стоит долго глядеть на свои пальцы, иначе однажды они взглянут на тебя.
29. Марксизм. Это как два пальца.
30. Марксизм-ленинизм. Это как два пальца об асфальт.
31. Иррационализм. А есть ли пальцы?...
32. Позитивизм. Пальцы пальцами, однако...
33. Экзистенциализм. Где-то у меня были пальцы...
34. Солипсизм. Пальцы есть, потому что есть я!
35. Фрейдизм: пальцы как способ преодоления Эдипова комплекса и использование их для расширения структуры Эго
36. Неофрейдизм: не мы двигаем пальцами, а пальцы формируют наше Ид, Эго и Супер-Эго в структуре бессознательного.
37. Юнгианство: феномен пальцев в работе сновидений и проявлении архетипичности человеческой личности.

[avz]

Все не так плохо.

Мы, так получилось, много лет выпускаем бакалавров ИВТ (230100). В целом, насобачились: те, кто хотели учиться, затем идут и работают. Или получают второй диплом специалиста АСОиУ, фактически, добавляя "Э" и "ОТ" к готовой работе. Сейчас у меня на кафедре три преподавателя - наши выпускники, 1)кн доц, 2)кн, 3)дисс в ДС. "Доучка" на АСОиУ им мало что дала, на следующий год после получения диплома инженера мы подавались в ДС с готовыми работами. Так что 4 или 5 не очень важно, на самом деле. Свободы в "игре" с планами, на самом деле, стало больше, несмотря на Шахтинскую программу Я воткнул туда легально и оракль, и циску, и часы на 1С увеличил, чего раньше сделать было нельзя. То, что в ВКР нет "Э" и "ОТ" даже хорошо, это откровенно отмазочные разделы. То, что на них 4 недели - фейк полный, мы ВКР начинаем делать в начале 3 курса (на общественных началах, естественно).

Теперь о моделях. Мне кажется, все забывают основной принцип моделирования: ни одна модель не оказывает никакого влияния на исходный объект. Может выпускник работать, деньги зарабатывать? Хорошо. Хоть ЗУНами это опишите, хоть компетенциями. Все эти нововведения, это такая же имитация деятельности в государственном управлении, как... и многое другое в РФ. У нас теперь 40-50 страничные программы по ФГОС-3 получаются. Это хорошо? Это нужно преподавателю? Нет. Всем известно, что нормальному преподавателю кроме одного листочка со списком вопросов к экзамену ничего не нужно, а студентам нужно еще дать учебники и/или местные методички. Но ООП раздуваются безмерно, по ГОС-2 у нас каждая ООП это две десятисантиметровые папки, что получится по ФГОС-3 боюсь даже представить... еще не получилось...

[Ink]

Сообщение от avz

Шахтинскую программу

Она же для комиссий. Для вас есть РУП.

[avz]

Мы сразу в ней составляем, чтобы потом не переделывать.

В смысле в MMIS.

[Ink]

Сообщение от avz

В смысле в MMIS.

Что это?

Сообщение от avz

Мы сразу в ней составляем, чтобы потом не переделывать.

Ну так а что мешает иметь параллельный РУП в дополнение?

[Rendido]

Сообщение от avz

У нас теперь 40-50 страничные программы по ФГОС-3 получаются. Это хорошо? Это нужно преподавателю?

У меня конспект лекций (моих) короче.