Что дает членство в РАЕ....

[Аспирант МММ]

Общественное объединение не для понтов и не для престижа, а что бы вместе двигаться вперед.

[Лучник]

Сообщение от Котова

типа забашляв отпульнут честному бродяге фантик?

Типа того. Но как написал avz, нужно типа заслуги какие-нибудь предъявить.

Кстати, avz, Вы-то уже на академика РАЕ тянете. Почему Вы все еще "профессор"?

[saovu]

Сообщение от Лучник

Тут важно учесть референтную группу.
Если родной глубоко провинциальный филиал пугать, это одно. А в приличное обчество выйти - другое.

Вот да.
Плюс еще требуется внутренняя небрезгливость, чтоб добровольно вступить в это РАЕ.

Сообщение от Аспирант МММ

Общественное объединение не для понтов и не для престижа, а что бы вместе двигаться вперед.

Ага, конечно не для понтов. Потому и скромно названо "академия"

[LeoChpr]

Сообщение от saovu

Ага, конечно не для понтов. Потому и скромно названо "академия"

Немцы стол назвали тишем [Tisch],
А мы за ним едим и пишем.
Вот не русский-то народ!
У них все наоборот.
А у русских "тишь и гладь" -
Это божья благодать(с).
Термин "академия" многозначен. В свое время я выделил шесть его значений. От "кладбища", до пищевого продукта. Есть такая детская игра, которую психологи, исследовавшие предысторию формирования понятий в детском возрасте (например, проф. Н.Г.Морозова) использовали для выяснения того, когда у ребенка исчезает ригидная привязка названия предмета к его функции. В норме это около 5-6 лет. А вот у ребенка-олигофрена до самой смерти. Уж коль закрепилось понятие, то по Н.Некрасову:
"Мужик что бык: втемяшится
В башку какая блажь –
Колом ее оттудова
Не выбьешь…". (Кому на Руси жить хорошо).

[saovu]

Сообщение от LeoChpr

Немцы стол назвали тишем [Tisch],
А мы за ним едим и пишем.
Вот не русский-то народ!
У них все наоборот.
А у русских "тишь и гладь" -
Это божья благодать(с).
Термин "академия" многозначен. В свое время я выделил шесть его значений. От "кладбища", до пищевого продукта. Есть такая детская игра, которую психологи, исследовавшие предысторию формирования понятий в детском возрасте (например, проф. Н.Г.Морозова) использовали для выяснения того, когда у ребенка исчезает ригидная привязка названия предмета к его функции. В норме это около 5-6 лет. А вот у ребенка-олигофрена до самой смерти. Уж коль закрепилось понятие, то по Н.Некрасову:
"Мужик что бык: втемяшится
В башку какая блажь –
Колом ее оттудова
Не выбьешь…". (Кому на Руси жить хорошо).

Какая нелепая отмазка. Сами то верите в то что написали ?
Хотя, может и верите. Почти ж всем хумманитариям присущ мировоззренческий релятивизм, так что может и правда "шесть значений академии" у вас в головах одновременно. ИМХО, клиника, конечно, ну да пофиг.


Возвращаясь к вопросу личного выбора о вступлении в РАЕ.
Все перечисленные плюшки и преференции на две копейки - уж точно не являются предложением, от которого нельзя отказаться.
Авторитет таки кое-чего стОит.
Так как всерьез обсуждать членство в РАЕ (по определению) могут только циники, всякие этические и моральные "глупости" про авторитет писать не буду.
Авторитет таки стОит кое-чего и в деньгах.
А потому лично у меня, вступление в РАЕ упорно рождает ассоциацию с песенкой "малолеточку за конфеточку".

[Uzanka]

saovu,
хорошо сказано!

[Martusya]

Что-то я запуталась.
А РАЕ и РАЕН это же разные конторы, да?
А где дороже?
А какая круче?

[saovu]

Сообщение от Martusya

А РАЕ и РАЕН это же разные конторы, да?

Конечно разные.
А так как РАЕН старше (и кое-кем на полном серьезе на момент создания рассматривалась как альтернатива РАН), то название РАЕ очень похоже на мимикрию под "брэнд" РАЕН.

Сообщение от Martusya

А какая круче?

Обе говно, по сути.
В РАЕН - акадэмик Кадыров, например, состоит.

[LeoChpr]

Сообщение от saovu

может и правда "шесть значений академии"

Вы знаете, "лицей" тоже многозначный термин. Кстати, многие понятия, пришедшие из Библии тоже многозначны. На протяжении веков и тысячелетий в дни т те же термины вкладывали разное значение и смысл, а потому спор о терминах, согласно мнению В.И.Ленина не стоит и выеденного яйца. Даже одно и то же слово (или жест) в разных культурах и странах обозначать может совершенно разное. Вольтер, зная об этом, предлагал, прежде, чем начать говорить с ним, определиться с терминами. Так что

Сообщение от Uzanka

сказано!

черте знает что, исходя из собственной детской эгоцентрической картины мира автора и далеко от реальности. Мир терминов более многообразен, слова не прибиты гвоздями к предметам и явлениям. Давно ошибка праотца Адама исправлена практикой.

[saovu]

Сообщение от LeoChpr

Вы знаете, "лицей" тоже многозначный термин. Кстати, многие понятия, пришедшие из Библии тоже многозначны. На протяжении веков и тысячелетий в дни т те же термины вкладывали разное значение и смысл, а потому спор о терминах, согласно мнению В.И.Ленина не стоит и выеденного яйца. Даже одно и то же слово (или жест) в разных культурах и странах обозначать может совершенно разное.