|
23.02.2018, 09:50 | #3041 |
Platinum Member
Регистрация: 12.03.2010
Адрес: Воронеж
Сообщений: 11,777
|
Нет Понятие длины - результат способности сравнения. Образов, не слов.
|
---------
Обычно пуська. Но иногда кое-кому доводится увидеть льва в год тигра...
"Экономика и менеджмент систем управления" - новый cписок ВАК |
|
Реклама | |
|
23.02.2018, 09:55 | #3042 |
Full Member
Регистрация: 23.05.2013
Адрес: Украина
Сообщений: 194
|
|
---------
Мы новый мир построим, цветы поставим в вазу,
Откроем окна настежь и что-нибудь споем... (с) рок-опера "Мастер и Маргарита" |
|
23.02.2018, 10:05 | #3043 |
Platinum Member
Регистрация: 12.03.2010
Адрес: Воронеж
Сообщений: 11,777
|
|
---------
Обычно пуська. Но иногда кое-кому доводится увидеть льва в год тигра...
"Экономика и менеджмент систем управления" - новый cписок ВАК |
|
23.02.2018, 10:53 | #3044 |
Platinum Member
Регистрация: 29.10.2010
Сообщений: 3,844
|
Математик отличается от ребенка-дошкольника тем, что у него сформирована внутренняя речь. Речь!. Внутренняя речь формируется только в процессе овладения чтением и письмом. Если кто-то еще застал бабушек-дедушек без образования, то наверное замечали за ними, что во время разговора, слушая собеседника, они шевелили губами (не было внутренней речи). Елена Келлер (американская слепоглухая) думала образами-жестами. Когда она не чувствовала рядом других людей, то наблюдатели сравнивали ее с порхающей бабочкой. Буквально всем телом от кончиков пальцев она трепыхалась, думая. Проводили аналогичный эксперимент с младшими школьниками. Предлагали писать диктант и одновременно держать во рту маленькое пластиковое блюдечко. Ошибок была тьма тьмущая. Когда же разрешали проговаривать шепотом - ошибок было меньше. Идеальный образ формируется воображением из имеющегося словаря (пассивного). Не может математик что-либо воображать, не закрепленное и не закрепляя это символом. А непосвященный смотрит на математические выкладки и ни фига не понимает. Для него это как тайская грамота - сплошные рыболовные крючки. Стоит закрепить за каждым символом слово, и, вона, - понимает. Совсем примитивный пример. "Мыло". Этот символ @ для адресата чаще всего прописывают - "собака".
|
---------
«Occultare potest ad tempus veritas, vinci non potest. Florere potest ad tempus iniquitas, permanere non potest». Св. Августин.
|
|
23.02.2018, 11:35 | #3045 | |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
Цитата:
Добавлено через 16 минут Вопрос с подвохом: как это можно выяснить? |
|
23.02.2018, 14:33 | #3046 |
Platinum Member
Регистрация: 12.03.2010
Адрес: Воронеж
Сообщений: 11,777
|
Базовые навыки сравнения "больше-меньше" появляются значительно раньше базовых навыков "читать". Без подвоха.
|
---------
Обычно пуська. Но иногда кое-кому доводится увидеть льва в год тигра...
"Экономика и менеджмент систем управления" - новый cписок ВАК |
|
23.02.2018, 14:48 | #3047 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
|
23.02.2018, 14:52 | #3048 |
Platinum Member
Регистрация: 29.10.2010
Сообщений: 3,844
|
|
---------
«Occultare potest ad tempus veritas, vinci non potest. Florere potest ad tempus iniquitas, permanere non potest». Св. Августин.
|
|
23.02.2018, 17:52 | #3049 |
Platinum Member
Регистрация: 12.03.2010
Адрес: Воронеж
Сообщений: 11,777
|
|
---------
Обычно пуська. Но иногда кое-кому доводится увидеть льва в год тигра...
"Экономика и менеджмент систем управления" - новый cписок ВАК |
|
23.02.2018, 18:17 | #3050 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
|