|
24.08.2010, 17:43 | #1 | |
Advanced Member
Регистрация: 13.11.2009
Сообщений: 364
|
Проект Закона об образовании!!!
При прочтении проекта Закона об образовании была шокирована: 1) академий не будет, а 2) у институтов закроют аспирантуры!!!
Текст законопроекта, принятый в третьем чтении, здесь: http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...&postcount=137 Итоговый текст Закона "Об образовании в Российской Федерации", здесь: http://base.consultant.ru/cons/cgi/o...e=LAW;n=140174 Цитата:
|
|
Реклама | |
|
04.01.2013, 19:01 | #331 | |
Gold Member
Регистрация: 23.01.2012
Адрес: Криївка в степах України
Сообщений: 1,719
|
Цитата:
Добавлено через 2 минуты Чтой-то мне внутренний голос подсказывает, что "разумная инициатива в пределах приказа" будет едва ли не лучшим вариантом из того, что может статься. |
|
---------
Что ненавистно тебе - не делай другим. В этом заключена вся Тора. Остальное - лишь толкования. Иди и учись (с) Гиллель, дровосек.
|
||
04.01.2013, 19:10 | #332 | |
Gold Member
Регистрация: 27.05.2011
Сообщений: 1,907
|
Цитата:
А если есть Вольфрам.Альфа - можно вообще ничего самому не решать? |
|
04.01.2013, 19:24 | #333 |
Member
Регистрация: 04.11.2012
Сообщений: 92
|
|
04.01.2013, 19:27 | #334 |
Gold Member
Регистрация: 23.01.2012
Адрес: Криївка в степах України
Сообщений: 1,719
|
Я не говорил, что наличие компьютера отменяет устный счет в разумных пределах. Но ведь гипопетическая Марья Иванна из поста выше - отнюдь не автор учебника Киселева. Я веду речь о том, что современный студент должен и в уме считать (хотя бы прикинуть стоимость 300 грамм чего-то в магазине) - и Экселя не бояться. А по конспекту времен 26-го партсъезда уже не катит - что по "вышке", что по политэкономии.
|
---------
Что ненавистно тебе - не делай другим. В этом заключена вся Тора. Остальное - лишь толкования. Иди и учись (с) Гиллель, дровосек.
|
|
04.01.2013, 19:34 | #335 |
Platinum Member
Регистрация: 15.12.2009
Адрес: живу тут на форуме
Сообщений: 6,478
|
Выразительная характеристика целей внутренней политики имперской бюрократии, сформулирована в 1906 г. классиком мировой социологии Максом Вебером: "При ознакомлении с документами российской государственной жизни поражаешься, какой в них вложен огромный труд и как тщательно они бывают разработаны. Но всегда направлены к одной и той же цели – самосохранение полицейского режима". (Вебер М. Переход России к псевдоконституционализму // Вебер М. О России. Избранное. РОССПЭН, М., 2007. С.102,103).
|
---------
"О, если бы вы только молчали! это было бы вменено вам в мудрость..."
|
|
04.01.2013, 19:35 | #336 | |
Member
Регистрация: 04.11.2012
Сообщений: 92
|
Цитата:
Я за свою профессиональную жизнь разработала немало учебных планов. И некоторые проходилось продавливать. В том числе, на уровне ректора. Успешно. Но здесь у меня самые черные предчувствия. |
|
04.01.2013, 20:02 | #337 | |
Silver Member
Регистрация: 02.01.2011
Адрес: Москва
Сообщений: 757
|
Питер, удачи Вам. То что Вы рассказали про свою кафедру -- просто замечательно. Если при реформах зарубят такую прекрасную кафедру с такой наработанной базой практики, то это будет только лишний довод к тому, что в Минобре сидят дилетанты
Цитата:
Не согласна с Вами. Преподаватель не являющийся исследователем может быть прекрасным вузовским преподавателем. Не всем же открывать новое? Достаточно досконально знать свой предмет, постоянно следить за новыми публикациями в своей области и за новыми преподавательскими техниками-методиками. |
|
---------
Добро всегда побеждает Зло, кто победил - тот и Добро (с)
That love is all there is, Is all we know of love (c) |
||
04.01.2013, 20:08 | #338 |
Gold Member
Регистрация: 22.11.2011
Сообщений: 1,651
|
Ilona, кстати очень известный пример. Покойный Капица-младший. Наукой как таковой не занимался, но заведовал кафедрой и читал лекции, ну и как популяризатор силен был конечно.
|
04.01.2013, 20:10 | #339 |
Gold Member
Регистрация: 28.06.2011
Сообщений: 1,842
|
|
04.01.2013, 20:19 | #340 |
Silver Member
Регистрация: 02.01.2011
Адрес: Москва
Сообщений: 757
|
К отличному преподавателю. В вузе отличный преподаватель и в школе отличный преподаватель. Почему же мы не можем поставить между ними знак равенства? Преподаваемый материал, товарищ Burattino -- вот. в чем принципиальное отличие. Педагогические техники, всякий интерактив, может быть схожим. Но глубоко ориентироваться в школьной грамматике или, например, в истории лингвистических учений, или в школьной алгебре и в высшей математике -- далеко не одно и то же. Кроме того, преподавание в школе все ж таки не требует слежения за мировым опытом в своей сфере (то есть говоря попроще -- чтения ведущих иностранных научных журналов).
|
---------
Добро всегда побеждает Зло, кто победил - тот и Добро (с)
That love is all there is, Is all we know of love (c) |
|