Кафедральный сайт

[Ink]

А мне идея с кафедральным сайтом нравится. Да и возможности у нас есть. И сайт есть. Есть даже место (на сайте вуза) и под личные страницы преподавателей. Да вот только информация там действительно "времен гражданской войны". Я однажды было пробовал вопросить, сколько еще будет весеть информация о людях уволившихся пять лет назад, но получил стандартный ответ: тебе надо - ты и делай. В общем, у нас это никому не надо.

[Hulio]

Сообщение от Ink

Я однажды было пробовал вопросить, сколько еще будет весеть информация о людях уволившихся пять лет назад, но получил стандартный ответ: тебе надо - ты и делай. В общем, у нас это никому не надо.

Так зачем на пантеон покушаться. А еще из серии страшилок: а иногда они возвращаются. А ворпрошают: пошто меня из списка кафедральной живности вычеркнули
Вот одного вот совместителя выпилили, а с сайтика-то не убирают. Он хоть обиду и затаил, (я его в корридоре намедни видел, на третью кафедру этажом выше перебрался, ибо его и со второй кафедры погнали) , но на возвращение надеется...

Добавлено через 3 минуты 33 секунды

Сообщение от ArinaG

Эта тенденция похоже во всех ВУЗах страны. И молодец зав. каф., что борется, может из-за его стремления оставят зав.кафом объединенных кафедр..

ну тут вопрос иначе стоял об адекватности выбранных средств, а это уже другой вопрос.

Сообщение от ArinaG

Под каждым сокращением стоит реальный человек со своей жизненной трагедией и это грустно.

Ну самое большое - это драма, и уж точно не трагедия

[VAR]

Сообщение от Ink

Я однажды было пробовал вопросить, сколько еще будет весеть информация о людях уволившихся пять лет назад, но получил стандартный ответ: тебе надо - ты и делай. В общем, у нас это никому не надо.

Совершенно верно. Факультету сайт может быть и нужен (хотя судя по его состоянию и наполнению - не очень), а на кафедрах этим занимаются только выпускники-энтузиасты. Но и им со временем надоедает.

[Hulio]

Сообщение от VAR

а на кафедрах этим занимаются только выпускники-энтузиасты. Но и им со временем надоедает.

ну если кафедры небольшие, группы миноритарные, то смысла в сей деятельности в самом деле немного. Ибо все и так до студентов доносится, оборот методичек небольшой и т.д. и т.п. А если группы и потоки нехилые, то материалы на сайте позволяют экономить время и бумагу, особенно с заочниками.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Hulio

ну если кафедры небольшие, группы миноритарные, то смысла в сей деятельности в самом деле немного. Ибо все и так до студентов доносится, оборот методичек небольшой и т.д. и т.п. А если группы и потоки нехилые, то материалы на сайте позволяют экономить время и бумагу, особенно с заочниками.

Hulio, в другом вузике типа в центре города выкладывать методички и прочие материалы на сайт страшно не хотят, под тем предлогом, что кто-то сдерет и использует данную интеллектуальную собственность. И самое смешное - народ ведь искренне считает свои УМК интеллектуальной собственностью...

[VAR]

Сообщение от IvanSpbRu

выкладывать методички и прочие материалы на сайт страшно не хотят, под тем предлогом, что кто-то сдерет и использует данную интеллектуальную собственность.

Да все проще - студенты на лекции ходить перестанут.

[IvanSpbRu]

Сообщение от VAR

Да все проще - студенты на лекции ходить перестанут.

Не совсем так - кто ходил на лекции, тот и будет ходить, даже при наличии учебника, а кто не ходил, все равно первый раз распечатку электронного учебника откроет, уже взяв билет на экзамене.

Да и писал я про то, что на сайт боятся выложить именно УМК, то есть рабочие программы со списком вопросов к экзамену и с литературой. Как Вы понимаете, толку от таких УМК для студента - как от козла молока. Но все равно их выкладывать боятся как раз из страха за свою интеллектуальную собственность

[Hulio]

Сообщение от VAR

Да все проще - студенты на лекции ходить перестанут.

Var, редкие студенты перестают ходить на лекции даже после того, как заполучат не только куцый конспект лекций, а целый курс лекций. То есть приходят, раскрывают и высматривают - чего важно, чего подчеркнуть надо, а чего нет. Опять же, если в группе 3,5 студента, то нехватка двух-трех на занятиях действительно критическая. А если из целого потока человек 20 не придет на занятие - "отряд не заметит потери". Да и в аудитории воздух свежее становится. Факт.
Пысы:
То бишь когда я сам групки вел по 8-15 студентов, то выкладывать на сайт методические материалы смысла не было никакого. А сейчас, когда группки нехилые, а часы консультаций отменили как нагрузку, то задумываюсь о том, что не только содержание лекционных материалов (уже выложил), но и сам конспект лекций выложить. вот

Добавлено через 2 минуты 8 секунд

Сообщение от IvanSpbRu

Hulio, в другом вузике типа в центре города выкладывать методички и прочие материалы на сайт страшно не хотят, под тем предлогом, что кто-то сдерет и использует данную интеллектуальную собственность. И самое смешное - народ ведь искренне считает свои УМК интеллектуальной собственностью...

Ну каков интеллект, такова и собственность

Добавлено через 3 минуты 53 секунды

Сообщение от IvanSpbRu

Да и писал я про то, что на сайт боятся выложить именно УМК, то есть рабочие программы со списком вопросов к экзамену и с литературой.

Так они же наверняка есть в печатном виде, распечатанные в типографии вузика и одобренные ученым советом. А всякие пояснительные записки к лекционным и семинарским занятиям для студентов - ну конечно великая ценность. Короче, старая "красная профессура" во всем ее великолепии.
Пысы:
К тому же одно дело "совковый" УМК ДЛЯ ОФИЦИОЗА прописать, а другое - реальную методику проведения занятий и действительно "ценное", что "хлеб с маслом с икрой" кушать позволит в них выкладывать неразумно.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Hulio

Var, редкие студенты перестают ходить на лекции даже после того, как заполучат не только куцый конспект лекций, а целый курс лекций. То есть приходят, раскрывают и высматривают - чего важно, чего подчеркнуть надо, а чего нет.

Совершенно верно.

Так они же наверняка есть в печатном виде, распечатанные в типографии вузика и одобренные ученым советом. А всякие пояснительные записки к лекционным и семинарским занятиям для студентов - ну конечно великая ценность. Короче, старая "красная профессура" во всем ее великолепии.

А вот тут как раз неверно - большая часть методичек у нас, насколько я понял, существует только в электронном виде (на кафедральном компьютере) и, соответственно, распечаток (на кафедре)

[Hulio]

Сообщение от IvanSpbRu

А вот тут как раз неверно - большая часть методичек у нас, насколько я понял, существует только в электронном виде (на кафедральном компьютере) и, соответственно, распечаток (на кафедре)

Хе, да помню одну такую историю. Лет ну 10 назад добрый завкаф одной кафедры в одном типо вузике типо в центре города приказал одному старшему преподавателю подготовить кучу методичек по курсам для лицензирования по одной из специальности. Ну и ест-но все они были в электронном виде. Вот, а когда время пришло подавать этому старшему преподавателю на доцента - им и сказали, а что вы печатаете там у себя нам все равно, ибо только "бумажные" издания считово.
Мне вот тоже товарищи отвественные, но малоразумные наказали, что мол просто на сайтик кафедральный методички выкладывай. Только я их сначала в другом вузике пропечатал.

То есть такая вот "деятельность" по выкладыванию "сырья" без бумажной основы - она не самая разумная - надобно их , тогда конечно, если ценность какую-то представляют, хотя бы во внутривузовские сборнички "запостить". Перед выкладыванием на сайтик кафедральный.