|
17.11.2017, 02:49 | #22 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,763
|
В условиях нехватки преподавателей человек, который может провести хоть какие-то занятия вместо ничего, может быть определённым выходом из положения для руководства ВУЗа. Студентов ведь надо чем-то занимать!
|
17.11.2017, 05:38 | #23 | |
Platinum Member
Регистрация: 21.01.2012
Сообщений: 3,867
|
Цитата:
Работать некому |
|
17.11.2017, 11:13 | #24 | |
Member
Регистрация: 10.02.2017
Адрес: Москва
Сообщений: 104
|
Цитата:
|
|
17.11.2017, 12:10 | #25 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,763
|
Kapitan, образование складывается из массы знаний, следующих одни за другими. Например, преподавая электротехнику, я исхожу из положения, что на физике студенты уже изучили электродинамику. А если вместо электродинамики они проходили "авторский курс", то студенты в результате ничего не поймут. И если я вместо закона Ома на электротехнике начну рассказывать какой-нибудь свой "авторский курс" - студенты не поймут последующих дисциплин, основанных на электротехнике.
Преподаватель - это деталь конвейера по изготовлению специалистов, и должен рассказывать не то, что думает, а то, что предусмотрено образовательной программой. |
17.11.2017, 12:15 | #26 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,385
|
|
17.11.2017, 12:23 | #27 |
Silver Member
Регистрация: 17.07.2013
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 966
|
Вообщем, за годы работы в ВУЗе и в "реальном секторе" у меня много чего накопилось сказать и по поводу качества образования, и о поступающем для обучения контингенте, и о компетенциях преподавателей, и о требованиях производства, да и много о чем еще. И на форуме здесь я последнее время непривычно для меня много пишу. Что-то надо со всем этим делать.
|
17.11.2017, 14:37 | #28 |
Silver Member
Регистрация: 27.12.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 929
|
|
18.11.2017, 19:08 | #29 |
Member
Регистрация: 07.02.2008
Сообщений: 108
|
прочел в ФГОС 3++ по одному из направлений подготовки на нашей кафедре, что стандарт предъявляет требование к проценту ППС, которые должны вести научную, учебно-методическую и (или) практическую деятельность, соответствующую профилю дисциплины. при этом про профильное образование не нашел
|
19.11.2017, 07:33 | #30 | |
Platinum Member
Регистрация: 11.01.2012
Адрес: Березники
Сообщений: 4,807
|
У нас есть в каждом из 4х "наших" ФГОСов
Цитата:
|
|