![]() |
|
![]() |
#11861 |
Member
Регистрация: 06.07.2023
Сообщений: 100
|
![]()
Более половины преподавателей (52%) российских вузов считает, что отчислить недобросовестного студента из университета «очень сложно».
Такие данные следуют из исследования Института социального анализа и прогнозирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС). Результаты исследования, в котором приняли 21 164 преподавателя вузов из 87 субъектов РФ, опубликовали «Ведомости» https://www.vedomosti.ru/society/art...from=copy_text Опрошенные преподаватели связывают сложности с отчислением студентов с «негативным эффектом подушевого финансирования», утверждают авторы исследования. Если студент не справляется с программой вуза, но его не отчисляют, остальные обучающиеся теряют мотивацию работать добросовестно, следует из ответов респондентов. Преподаватели 55 лет и старше говорят о трудности исключить недобросовестных студентов чаще более молодых сотрудников. Такие результаты исследователи объясняют тем, что поколение преподавателей самой молодой возрастной группы в отличие от других начало работать уже при введенной подушевой системе финансирования вузов. Следовательно, такие преподаватели не имеют опыта работы в другой системе финансового обеспечения и относятся к действующему методу лояльнее остальных. Число преподавателей, согласных с утверждением, что неуспевающего студента отчислить сложно, зависит от вуза: если в ВШЭ таких примерно 30%, то в Новосибирском техническом университете - около 80%. Справочно. Российские вузы получают финансирование по нормативно-подушевой модели. Эта система строится на определении нормативных затрат на среднегодовой контингент студентов – она учитывает прием новых студентов, покинувших вуз выпускников и предполагаемое количество студентов, которые покинут учреждение, следует из приказа Минобрнауки № 209 от 26 марта 2021 г. При снижении «бюджетного контингента» более чем на 10% за учебный год университет рискует получить меньшее финансирование на следующие годы. |
![]() |
![]() |
Реклама | |
|
![]() |
#11862 |
Platinum Member
Регистрация: 11.01.2012
Адрес: Березники
Сообщений: 4,923
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#11863 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,504
|
![]()
Наш супер-пупер региональный вуз вылетел из Приоритета 2030
![]() И они теперь хотят делать все по программе этого приоритета, только без денег. ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#11864 |
Member
Регистрация: 13.06.2019
Сообщений: 116
|
![]()
А наш, к сожалению, нет. Некоторые боятся, что к концу программы от него ничего не останется. Теперь будут несколько месяцев между собой "пилить деньги", а нам выполнять их причуды и показатели.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#11865 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,783
|
![]()
Сегодня лабораторную работу делали, с осциллографом. Вопрос от студентки поступил: "Почему Ваш осциллограф показывает ток жёлтым цветом, а напряжение синим?" Я так ответил: "Не нравится - поменяйте цвет!" И таки поменяла синий на красный
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#11866 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,504
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#11867 |
Gold Member
Регистрация: 25.06.2005
Адрес: F000:FFF0
Сообщений: 1,830
|
![]()
nauczyciel, Rigol, Uni-Trend?
|
![]() |
![]() |
![]() |
#11868 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,783
|
![]()
Paul Kellerman, Epsilon Spec.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#11869 | |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,783
|
![]()
Чёрти чё творится!
Цитата:
Комментарии на дзене слабонервным преподавателям не стоит читать. Я предупредил! ![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
#11870 |
Silver Member
Регистрация: 02.10.2022
Адрес: Петербург
Сообщений: 773
|
![]()
nauczyciel, и все пошли читать только из-за комментариев)
|
![]() |
![]() |