О качестве учебного процесса

[Лучник]

Сообщение от IvanSpbRu

Вы, к сожалению, очень сильно заблуждаетесь. В Питере есть вуз - Петербургский институт машиностроения. Изначально это был втуз, служивший кузницей кадров для Ленинградского металлического завода (энергомаш) - там даже есть свой факультет атомного машиностроения. Так вот, большего говна в Питере среди госвузов нет. А Вы говорите про нужды предприятий и лучшие федеральные университеты...

А как так вышло? Состоятельные лодыри хотят, что б без физики-химии и попрестижней...

[IvanSpbRu]

Сообщение от Лучник

А как так вышло? Состоятельные лодыри хотят, что б без физики-химии и попрестижней...

А там просто низкие цены на обучение и легко учиться. Люди (несостоятельные) туда просто идут за дипломом...А ценники на преподавателей не так давно в контакте висели открыто...

А питерский холодильник (институт холодильной промышленности, ставший университетом низкотемпературных и пищевых технологий), кстати, гордится что у него больше половины контингента - заочники...И мы еще говорим о качестве образования - когда сами вузы гордятся, что говно штампуют

[cmom]

Сообщение от IvanSpbRu

В Питере есть вуз - Петербургский институт машиностроения. Изначально это был втуз, служивший кузницей кадров для Ленинградского металлического завода (энергомаш) - там даже есть свой факультет атомного машиностроения. Так вот, большего говна в Питере среди госвузов нет. А Вы говорите про нужды предприятий и лучшие федеральные университеты...

Да, но изначально-то он создавался как помощник промышленности. Бессмсысленно создавать новое, когда оптимальнее улучшать уже существующее.

Добавлено через 3 минуты

Сообщение от IvanSpbRu

Имхо, разумно было бы просто ограничивать наборы на говноспециальности типа педагогов (у нас уже педагогических училищ не осталось - сплошь университеты) и экономистов и, напротив, помогать важным, но непрестижным специальностям пережить демографический спад (например, сокращая минимальную численность групп или сохранять кафедры с нормальной оплатой персонала при условии одной или двух лет ненабора).

Конкуренция все сама расставит на свои места. Сеучас-то меньше школьников желают быть экономистами и юристами, а если и идут на такие специальности, то поступают в столичные ВУЗы, так как с дипломом столичного ВУЗа с этой специальностью легче найти работу. Механизм-то - саморегулируемый.

[Ink]

Сообщение от cmom

Сеучас-то меньше школьников желают быть экономистами и юристами

неа. Статистика, в моём регионе, говорит об обратном. % поступающих на указанные специальности от года к году только растёт.

[cmom]

Сообщение от Ink

неа. Статистика, в моём регионе, говорит об обратном. % поступающих на указанные специальности от года к году только растёт.

Да, это если брать в расчет столичные ВУЗы и ВУЗы, чьи дипломы котируются у работодателей. В инженерные ВУЗы на юридические или на экономические факультеты в общем % поступающих по области маленький. Особенно по платному обучению. Конечно, цены за обучение различаются, как минимум, в 2 раза.

[Ink]

Сообщение от cmom

В инженерные ВУЗы на юридические или на экономические факультеты в общем % поступающих по области маленький

Вашей? Я же говорю у нас только растет. И в техвузе в том числе.

[IvanSpbRu]

Сообщение от cmom

Да, это если брать в расчет столичные ВУЗы и ВУЗы, чьи дипломы котируются у работодателей. В инженерные ВУЗы на юридические или на экономические факультеты в общем % поступающих по области маленький. Особенно по платному обучению. Конечно, цены за обучение различаются, как минимум, в 2 раза.

В Питере поток на экономические специальности непрофильных вузов (включая что-нибудь типа гидромета или института печати) год от года только увеличивается

[Faramonka]

Сообщение от Толич

Школьный педагог всегда будет говорить, что все его ученики достойны поступить в вуз - иначе было бы странно. Но это не значит, что ему надо верить. Всякий считает свою работу качественной - но оценивают ее и принимают решения либо те, кто повыше и видит подальше, или рынок.

Толич, обоснуйте свои слова! Или Вам лишь бы ляпнуть? Если все мои ученики справляются с программой средней школы (некоторые из них становятся победителями и призёрами городских и областных олимпиад, конкурсов рефератов и других конкурсов), все без исключения сдают ЕГЭ, набирая неплохие баллы, то почему они не все достойны поступить в вуз? Иных требований сверх школьной программы вуз устанавливать не вправе, а качество знаний выпускников подтверждается сертификатами ЕГЭ. Так вот какое Вы право имеете отказывать некоторым моим ученикам в поступлении в вуз и на каком основании?

[cmom]

Скорее, это идут на освободившиеся места в непрофильные ВУЗы школьники, которые кое-как сдали ЕГЭ. Места-то для них освободились. Возрос конкурс на престижные специальности у хорошистов-отличников в престижные ВУЗы.

[elochka]

Сообщение от Faramonka

а качество знаний выпускников подтверждается сертификатами ЕГЭ

На счет ваших учеников не знаю, но я сталкнулась с тем, что сертификат ЕГЭ не является показателем знаний. Студентка с 98 балами по математике не знает формулу дискриминанта, причем она такая не одна((((( Зато люди, окончившие школу 5-10 лет назад (до ЕГЭ), знают больше.