Эффективный контракт

[0647]

Сообщение от mike178

Но разбираться с дискриминантом я пока не стану - разве что умные люди форума убедят меня в необходимости данного знания для работы в гуманитарной сфере.

Пример с дискриминантом - не категорический императив. Самое смешное, что мне (не-гуманитарию по диплому) несколько лет назад понадобились те разделы математики, на к-рые студентом много лет назад я "забил". И хоть теперь у меня голова "варит" немножко лучше, чем тогда, но память уже не 20-летнего... И я не раз сам себя покрыл многоэтажными словесами - за упущения молодых лет. О чем и студентам (в т.ч. и скептикам-заочникам с их вечным "Нам это не надо!") говорил неоднократно.

[Rendido]

Сообщение от mike178

большинство сочинений, включая выпускное, были написаны на 5/5 и являлись переработкой предисловий к книгам и материалов хрестоматий

Сообщение от mike178

сочинения были написаны действительно на отлично

Либо переработка была глубокой, либо сочинения - неоригинальными, либо одно из двух.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Burattino

Пропорционально? Или нагрузку - вдвое, а зарплату на 2%?

Заявлено было, что пропорционально.

Сообщение от Burattino

Критерии сокращения оглашались?

Тотальная переаттестация.

[0647]

Сообщение от Rendido

может вместо точного равенства приближённое выдать, не пойдёт:

На логарифмической линейке вообще считали с точностью 2 знака после запятой... Короче, сойдет для сельской местности и садово-дачного строительства.

[mike178]

Сообщение от Rendido

Либо переработка была глубокой, либо сочинения - неоригинальными, либо одно из двух

Они были написаны грамотно, логично, но были совершенно не оригинальны, вы правы. К сожалению (или к счастью) ни одно из них не сохранилось и провести подробный анализ содержимого не представляется возможным.

[Rendido]

Сообщение от 0647

На логарифмической линейки вообще считали с точностью 2 знака после запятой... Короче, сойдет для сельской местности и садово-дачного строительства

"Так как мою работу все равно читать никто не будет, для удобства вычислений примем число Пи равным пяти".

[0647]

Сообщение от Rendido

примем число Пи равным пяти

Не, для стандартных пейзанских задач вполне сойдет и старое доброе 22/7.

[Burattino]

Сообщение от Rendido

Тотальная переаттестация

интересно, тотальная переаттестация обойдется без тотального субъективизма?

[mike178]

Сообщение от Burattino

Кстати, что Вы подразумеваете под обесцениванием?

Обесценивание (психол.) - защитный механизм, при котором индивид приписывает преувеличенные и несоответствующие отрицательные качества себе или другим.

Поймите, я сам за гармоничное образование (свое, кстати, таковым не считаю из-за пробелов как в технических, так в гуманитарных областях знания). Просто зачастую "я гуманитарий" произносится как синоним фразы "понятия не имею! / откуда мне знать?! / нафиг мне это надо!", то есть как извинение тому, что человек не знает банальных вещей из области математики, физики, химии, биологии. И наоборот, технари часто проявляют высокомерное игнорирование гуманитарных аспектов (напр., безграмотно пишут, проявляют бестактность при общении, весьма ригидны в своих суждениях и т.п.). Поэтому гармония - это здорово, но нечасто ее можно встретить, увы...

[0647]

Сообщение от Burattino

интересно, тотальная переаттестация обойдется без тотального субъективизма?

ИМХО, вряд ли: вопрос о том, кто будет "сторожить сторожей" - вечен и неразрешим.

[mike178]

Сообщение от 0647

Пример с дискриминантом - не категорический императив.

Ну а вдруг я что-то упустил в этой жизни - как знать?