"Читать" или не "читать", вот в чем вопрос... - Страница 2

rkhodjaev · 16.04.2009, 14:43

А я пару важных моментов диктую из книжки, а потом объясняю + реальные примерами привожу (так как прикладной наукой занимаюсь).
Думаю под диктовку надо пару вещей дать студентам, что бы они прочитав этот материал вспомнили объяснении лектора.

Olafson · 16.04.2009, 17:05

Лекции мэтров часто в советское время издавались в виде книги центрального издательства. Там интересно современникам: верно ли, что лекция длится пару часов.Одолеть материал этой <<классической лекциии>> за пару часов не может либо студент, либо преподаватель

Lu4 · 16.04.2009, 17:28

Цитата:

Сообщение от Варвара

Кстати, написание собственно лекций, подготовка семинаров, стандарта и всё прочее для новых курсов сжирают время просто ужасно!

Присоединяюсь, я, напримемер, готовлюсь к лекции по новой теме 5-6 часов

Варвара · 16.04.2009, 18:38

Lu4, у меня времени уходит больше. Потому что я долго упихиваю огромный материал в маленькую лекцию. Увы, часов так мало, а материалов так много...

Hulio · 16.04.2009, 19:29

Цитата:

Сообщение от Варвара

Lu4, у меня времени уходит больше. Потому что я долго упихиваю огромный материал в маленькую лекцию. Увы, часов так мало, а материалов так много...

Ну тут радоваться нужно, а не печалиться. Вот когда реально сказать детишкам нечего - вот это ужас.

А на подготовку одного печатного листа в среднем уходит неделя времени ( по 2-3 часа в день) при условии, что исходный материал уже имеется.

Добавлено через 9 минут 32 секунды

Цитата:

Сообщение от Olafson

Лекции мэтров часто в советское время издавались в виде книги центрального издательства. Там интересно современникам: верно ли, что лекция длится пару часов.Одолеть материал этой <<классической лекциии>> за пару часов не может либо студент, либо преподаватель

так и счас так, просто либо приказ сверху поступает "издать именно лекции" какбы взаместо методички, то ли для учебника материал "сыроват" и не обработан . Вот и называют опус в 600 страниц "лекциями".

А для молодежи причина следующая: есть учебник мэтра и молодому преподавателю не реально утвердить свой в качестве даже дополнительной литературы. Вот и именуют свой опус "лекции"- по принципу лекции читаю - читаю, значит право имею и опубликовать начитанное. Лично я так отбрехивался, когда меня в неуважении к мертвому корифею обвинили, по чьим учебникам все потоки занимаются.

Ну а причина, почему "лекция" занимает объем 1-3 печатных листа 20-70 страниц - так по этим лекциям можно и лекционные и семинарские занятия проводить. И кроме того, у разных групп разные уровни , поэтому невозможно разным группам один и тот же материал читать.

Добавлено через 4 минуты 49 секунд

Цитата:

Сообщение от Варвара

просто выходил и рассказывал, без всяких методичек, планов и бумажек. Лекции по сетям и комп. железу. Казалось бы, нудная тема, а затягивало всех, слушали - не оторваться.

Интересно, а что после этого в записях и конспектах у студентов оставалось. Просто так, без доли ехидства любопыствую.

Варвара · 16.04.2009, 19:49

Hulio, у меня сохранились прекрасные конспекты. И в голове много осталось. Он действительно гениальный лектор!

Цитата:

Сообщение от Hulio

Ну тут радоваться нужно, а не печалиться. Вот когда реально сказать детишкам нечего - вот это ужас.

У меня тяжелый стресс - я скармливаю студентам какие-то обжевки вместо лекций, а предмет простой, интересный и полезный. И практический. А практических занятий нет - только лекции. Да, да, чудеса учебного плана...

Olafson · 16.04.2009, 20:37

Hulio,

В нашей области мэтры -- это либо ушедшие корифеи, либо живые (да здравствуют!) академики.

IvanSpbRu · 17.04.2009, 00:17

Цитата:

Сообщение от Варвара

И практический. А практических занятий нет - только лекции. Да, да, чудеса учебного плана...

Так это нормально...Я вот читал предмет по технологиям Интернет-магазина, так там были только лекции, ни одной лабы...

Варвара · 17.04.2009, 08:01

IvanSpbRu, у меня абсолютно аналогичная ситуация. Курс про основы сайтостроительства (html, css)...

saovu · 21.04.2009, 11:53

Цитата:

Сообщение от Варвара

предмет простой, интересный и полезный

Цитата:

Сообщение от Варвара

Курс про основы сайтостроительства (html, css)..

Вот именно что простой. Почему интересный - не понял.
Если специальность программистская, то по такому предмету и не надо практических занятий. Если предмет не профильный, то практика здесь нужна.
ИМХО, конечно.

16.04.2009, 14:43	#11
rkhodjaev Member Регистрация: 03.11.2008 Сообщений: 67	А я пару важных моментов диктую из книжки, а потом объясняю + реальные примерами привожу (так как прикладной наукой занимаюсь). Думаю под диктовку надо пару вещей дать студентам, что бы они прочитав этот материал вспомнили объяснении лектора.
rkhodjaev Member Регистрация: 03.11.2008 Сообщений: 67	--------- We can never stop loving someone,we only learn to live without them!

16.04.2009, 18:38	#14
Варвара Full Member Регистрация: 04.02.2009 Сообщений: 166	Lu4, у меня времени уходит больше. Потому что я долго упихиваю огромный материал в маленькую лекцию. Увы, часов так мало, а материалов так много...
	--------- Ты прав, все истины просты, и открываются когда-то. А правды нет. О ней мечты доверь наивности Сократа. (с)

17.04.2009, 08:01	#19
Варвара Full Member Регистрация: 04.02.2009 Сообщений: 166	IvanSpbRu, у меня абсолютно аналогичная ситуация. Курс про основы сайтостроительства (html, css)...
	--------- Ты прав, все истины просты, и открываются когда-то. А правды нет. О ней мечты доверь наивности Сократа. (с)

16.04.2009, 17:05	#12
Olafson Gold Member Регистрация: 08.02.2009 Сообщений: 1,408	Лекции мэтров часто в советское время издавались в виде книги центрального издательства. Там интересно современникам: верно ли, что лекция длится пару часов.Одолеть материал этой <<классической лекциии>> за пару часов не может либо студент, либо преподаватель

16.04.2009, 20:37	#17
Olafson Gold Member Регистрация: 08.02.2009 Сообщений: 1,408	Hulio, В нашей области мэтры -- это либо ушедшие корифеи, либо живые (да здравствуют!) академики.

Реклама