Что вижу, о том пою (с). Часть 5

[cmom]

Человек едет на скейте со скоростью 70 миль в час

[4gost]

Из-за поломки состава в метро опоздал на поезд... Пришлось тащиться электричками

Сообщение от Paul Kellerman

145 ведер

некисло так. у нас почти втрое меньше

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Twuk

здравствуйте новый эффективный менеджмент. Который и так и так придет, увы.

я в одной из соседних тем запостил ссылку на статью товарища из КФУ, куда это уже добралось

[Havrosh]

Молодую девочку кандидата наук могут поставить на кафедру из-за административных причин. Например, чтобы "уйти" бывшего завкафа, который не угодил вузовскому начальству. Или из-за неприлично затянувшейся борьбы за должность завкафа двух докторов, которые своими боданиями уже всех достали

Я пару раз видел такие ситуации. Особенно на гуманитарных кафедрах любят примерять на себя завкафовские понты превращать работу в сплошной митинг-демарш..

[Zaic]

Сообщение от nauczyciel

Глянул на наиболее представительные по части докторов и научных школ кафедры своего ВУЗа (УрГУПС):

УРГУПС в этом вопросе - не показатель...
Как у вас несколько лет назад сделали завкафа хозяйственной должностью, многие старые профессора просто отказались руководить, ушли на должность профессора и более или менее довольны. В других ВУЗах не так обычно.

А ставку на молодёжь давно ведь делают у вас. Вон, Сергея вспомните - лет в 25 стал деканом.

[Havrosh]

Zaic, сейчас почти во всех вузах так. Просто кафедры бывают выпускающие и невыпускающие. Если на невыпускающих кафедрах завкаф еще может позволить себе заниматься наукой, то на выпускающей у завкафа просто на это нет времени - нужно набрать абитуриентов (организовать встречу со школьниками, экскурсию по лабараториям кафедры, подготовить рекламный материал для университетских СМИ), регулярно нужно аттестовывать старые специальности и открывать новые (а это тонны бумаги), нужно сохранять контингент (обзванивать родителей прогульщиков, ругаться со своими преподами насчет количества и объема курсовых, которые они вываливают на головы со школы плохо подготовленных студентов, ругаться с преподавателями других кафедр по аналогичным проблемам), нужно договариваться (лично) с руководителями предприятий насчет практики студентов и насчет участия в ГЭК, нужно планировать и организовывать закупки бумаги, оргтехники, искать поставщиков дешевой учебной техники для лабораторий, организовывать ее покупку, организовывать внедрение этой техники в учебный процесс..

В общем, редкий профессор согласится на такую байду. Понты понтами, но многие предпочитают деньги. Для руководителя научной школы намного интереснее выиграть пару грантов (обычно это несколько миллионов на несколько лет на несколько человек) и числиться профессором (с учебной нагрузкой 1-2 пары в неделю) полностью отдавшись интеллектуальной работе. А сейчас технические научные школы довольно хорошо загружены грантами под задачи импортозамещения и создания перспективных образцов техники

[прохожий]

дело не в возрасте. как принято при этом говорить - вон Гайдар в 16 лет ... командовал.
33 года - это уже нормально. Бывает и в 50 лет дуб дубом.

[Артём]

Если кто-то хочет переехать жить в Европу, сейчас самое подходящее время. Достаточно прикинуться беженцем с Ближнего Востока.

[Лучник]

Сообщение от Havrosh

В общем, редкий профессор согласится на такую байду.

У зав. кафа есть один мощный козырь - он нарезает нагрузку. И самый наикрутейший профессор от него полностью зависит.

[Старший докторенок]

Сообщение от Havrosh

Zaic, сейчас почти во всех вузах так. Просто кафедры бывают выпускающие и невыпускающие. Если на невыпускающих кафедрах завкаф еще может позволить себе заниматься наукой, то на выпускающей у завкафа просто на это нет времени - нужно набрать абитуриентов (организовать встречу со школьниками, экскурсию по лабараториям кафедры, подготовить рекламный материал для университетских СМИ), регулярно нужно аттестовывать старые специальности и открывать новые (а это тонны бумаги), нужно сохранять контингент (обзванивать родителей прогульщиков, ругаться со своими преподами насчет количества и объема курсовых, которые они вываливают на головы со школы плохо подготовленных студентов, ругаться с преподавателями других кафедр по аналогичным проблемам), нужно договариваться (лично) с руководителями предприятий насчет практики студентов и насчет участия в ГЭК, нужно планировать и организовывать закупки бумаги, оргтехники, искать поставщиков дешевой учебной техники для лабораторий, организовывать ее покупку, организовывать внедрение этой техники в учебный процесс..

В общем, редкий профессор согласится на такую байду. Понты понтами, но многие предпочитают деньги. Для руководителя научной школы намного интереснее выиграть пару грантов (обычно это несколько миллионов на несколько лет на несколько человек) и числиться профессором (с учебной нагрузкой 1-2 пары в неделю) полностью отдавшись интеллектуальной работе. А сейчас технические научные школы довольно хорошо загружены грантами под задачи импортозамещения и создания перспективных образцов техники

Да, уж я на такую байду не соглашусь. Я простор профессор и меня это устраивает. Зав. кандидат наук, почти ровесник (чуть старше меня). Хотя ради справедливости он уже много лет заведует этой кафедрой.

[Havrosh]

Сообщение от Лучник

У зав. кафа есть один мощный козырь - он нарезает нагрузку. И самый наикрутейший профессор от него полностью зависит.

А еще есть головная боль - как сократившуюся из-за демографического кризиса нагрузку разделить по новым нормативам на старое количество человек? И кого по кафедре сократить или отправить на пенсию..