Вузы не для всех или притязания сверх способностей

[Димитриадис]

Сообщение от _Tatyana_

на одной из августовских встреч с прессой, еще будучи главой Рособра, г-жа Глебова на чей-то вопрос, о том что почему вузовские работники должны учить тупых детей, которых не научили в школе ответила: раньше ВУЗы забирали 5% выпускников школ, сегодня 95%. и если вернуться к прежним норма приема в вуз,то столько преподавателей нам и не надо.а дальше в таком контексте, что так как не многие готовы пойти искать себе новую не пыльную работу - то сидите и не возмущайтесь ( вольный пересказ)

Глебова была права.
Ужасно звучит, не правда ли?

Сообщение от kravets

Ага, Вам смешно... У меня всегда (кобель же...) проблема - летняя сессия, когда девицы (одно утешает - их не больше 2-3 в группе) одеваются мягко говоря легко на экзамены.
А как-то нынешняя жена зашла на работу, я в кабинете принимал экзамен у заочников - какой дома был вопль по поводу "и что, тебе каждая сиськи на стол вываливает во время ответа на билет???"

Первый закон Форума

[kravets]

Сообщение от Димитриадис

Первый закон Форума

Но не с точки зрения моей жены в роли зрительницы...

[докторенок]

IvanSpbRu, По моему дело в Ваших страхах, а не в моих. Вы в силу каких-то причин не можете даже выполнить тот небольшой перечень вещей, какой нужен для получения звания доцента (сами писали, что к этому не стремитесь) и придумываете искусственные способы возвысить себя путем деления на полноценных и неполноценных как выпускников, так и коллег. Коллеги, которым не довелось родиться и работать в крупных городах или работать на профилирующих кафедрах – по Вашему неполноценные, студенты тоже, зато должны быть элитные вузы, которым, возможно, будет отнесен и Ваш вуз, тогда Вам будет, чем гордиться. Вы не думаете об очень простых вещах: люди, которые живут не в крупных городах, в селах и деревнях (они тоже люди, хотя многие не хотят это признавать) тоже должны получать качественную медицинскую помощь, учить детей у нормальных педагогов, жить в домах, построенные нормальными строителями и прочее. Это будет возможно только тогда, когда все вузы будут выпускать качественных специалистов, не просто выпускать людей, которым только ради утешения дали дипломы такие как и всем, чтобы они не обиделись, что они неполноценные. Выпускников, небольшой кучки вузов, называемых элитных (таких по определению не может быть много), на всех не хватит. Поэтому делить высшие учебные заведения на элитарные, дающее нормальное образование и не элитные, выпускающие недоделанных специалистов нельзя. Надо стремиться, чтобы все учебные заведения, дающие диплом о высшем образование выпускали качественных специалистов. Конечно, само по себе высшее образование не для каждого. Есть те, которые могут освоить только программу техникума или даже только ПТУ. Надо прекратить порочную практику самофинансирования вузов, выделения средств по головам студентов. Тех, кто не может освоить программу вуза надо отчислять, но не создавать сеть дискриминационных учебных заведений.

[LeoChpr]

Сообщение от kravets

жены в роли зрительницы...

А почему посторонние присутствуют на священном ритуале таинства выявления остаточных знаний? На операцию в операционную родственники и близкие врача поди не заваливаются поглазеть.

[Hogfather]

докторенок, интересная точка зрения. Честно. Я её подумаю, с Вашего позволения.

[LeoChpr]

Сообщение от докторенок

Есть те, которые могут освоить только программу техникума или даже только ПТУ. Надо прекратить порочную практику самофинансирования вузов, выделения средств по головам студентов. Тех, кто не может освоить программу вуза надо отчислять, но не создавать сеть дискриминационных учебных заведений.

Двумя конечностями!

[Havrosh]

Сообщение от докторенок

Надо прекратить порочную практику самофинансирования вузов, выделения средств по головам студентов

(продолжает логику сказанного) Нужно также прекратить порочную практику оплаты сотового телефона поминутно, даешь всем владельцам сотовых телефонов абонентскую плату, равную числу минут в сутках!

А если серьезно, деньги, которые получает преподаватель платит государство. А что оно получает взамен? Одного-двух студентов на выходе потока и за которых уплачено, как за целый студенческий поток? Скажите мне как экономист экономисту, насколько это рациональное вложение?

[Лучник]

докторенок, в общем, согласен. Как-то бы средний уровень поднять и укрепить, отсечь помойки. Страна большая - тут отдельными монбланами духа ситуацию не удержать.
Тут имперский подход нужен.

[Дмитрий В.]

Сообщение от Havrosh

Скажите мне как экономист экономисту

Уважаемая докторенок вообще-то историк
То Текстильщик меня с экономистом путает, то Havrosh докторенка так же... Товарищи экономисты, когда в руке молоток - все напоминает гвозди?

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Havrosh

Скажите мне как экономист экономисту, насколько это рациональное вложение?

А насколько рациональное такое вложение: оплатить обучение студенческого потока, а на выходе получить лишь нескольких хороших специалистов?
Плюс по многим специальностям бюджетных мест куда меньше, чем коммерческих.

[Havrosh]

Да, кстати, деньги, которые платит государство - это чьи-то налоги. Вам бы понравилось, что Ваши налоги тратились на зарплату университета численностью 1000 человек (вместе с УВП и АУП) и выпускающего 30-50 дипломников в год?