Начало занятия

[Olafson]

Сообщение от deniska56

авторитет зеленого-неоптного то и дело подорвать пытаются.

Откуда авторитет у зеленого-неопытного? Молодой преподаватель приобретает уважение личными качествами. Акцентированное внимание к дисциплине преподавателям не к лицу вообще, а молодым -- в особенности.

[deniska56]

Сообщение от Olafson

Откуда авторитет у зеленого-неопытного? Молодой преподаватель приобретает уважение личными качествами. Акцентированное внимание к дисциплине преподавателям не к лицу вообще, а молодым -- в особенности.

Вы знаете, многие сравнивают преподавательскую работу с дрессурой. И действительно схожего много. Будешь рявкать, когда тебе мешают, у студентов засядет в голове мысль, что делать так нельзя, что этот хоть и молодой, но не промолчит. А нет - сядут на шею.

[Olafson]

Сообщение от deniska56

Будешь рявкать, когда тебе мешают, у студентов засядет в голове мысль, что делать так нельзя, что этот хоть и молодой, но не промолчит. А нет - сядут на шею.

Кроме преподавания предмета, есть еще воспитательная составляющая преподавательской работы. Считаю, что в вузе она должна присутствовать неявно, посредством особой позиции преподавателя по отношению к студентам, исключающей неуважительное отношение. Непосредственные воспитательные воздействия (тем более <<рявканье>>, немотивированная демонстрация власти и пр.) -- обоюдоострое оружие, и потому именно молодым, как не умеющим обращаться, не рекомендуется.

[Букв@ГрыZz]

Сообщение от deniska56

Вы знаете, многие сравнивают преподавательскую работу с дрессурой. И действительно схожего много. Будешь рявкать, когда тебе мешают, у студентов засядет в голове мысль, что делать так нельзя, что этот хоть и молодой, но не промолчит. А нет - сядут на шею.

Совершенно не согласен. Сколько раз был свидетелем, когда преподаватель/учитель считает за норму кричать на подопечных, думая,что это поможет и укрепит дисциплину, а в итоге все наоборот. Не нужно бросаться в крайности. Спокойствие, уважительное отношение, выдержка, соблюдение дистанции (особенно для молодого преподавателя) - все это куда лучшее "оружие". Помню, мне ученик написал уже после ухода из школы, что "Вы не кричали на нас и дисциплина была на удивление хорошей".
Тот, кто сравнивает учебую деятельность с "дрессурой" - явно лишний в системе образования. Мы имеем дело не с животными, а с людьми.

[hasova]

Сообщение от Букв@ГрыZz

Совершенно не согласен. Сколько раз был свидетелем, когда преподаватель/учитель считает за норму кричать на подопечных, думая,что это поможет и укрепит дисциплину, а в итоге все наоборот. Не нужно бросаться в крайности.

А здесь речь об этом и не шла, хотя в последних постах перешли на обсуждение именно этого. Все началось с того, позволять ли пропускать занятия студентам. Мы говорили о посещаемости, а не о излишней крикливости преподавателя как мере пресечения бардака на занятиях.

[deniska56]

Сообщение от Букв@ГрыZz

Тот, кто сравнивает учебую деятельность с "дрессурой" - явно лишний в системе образования. Мы имеем дело не с животными, а с людьми.

Хм, ну спасибо...

Сообщение от hasova

А здесь речь об этом и не шла, хотя в последних постах перешли на обсуждение именно этого. Все началось с того, позволять ли пропускать занятия студентам.

А о лишней крикливости никто не говорит. Акцент на слове лишней. . Это лишь крайняя мера наведения порядка. В арсенале могут быть и более дкмократичные, но не менее эффективные методы воздействия.

Мы говорили о посещаемости, а не о излишней крикливости преподавателя как мере пресечения бардака на занятиях.

Вот именно, мы отклоняемся от темы.

Хоть я и цитирую hasova, мои слова - контраргумент для Букв@ГрыZz

[Лучник]

Всецело согласен с Олафсоном

deniska56, давайте вообразим ситуацию: Вы "рявкнули", а Вам в ответ: "пошел на..., ушлепок" (Вы проявили агрессию, агрессия в ответ - закономерный результат).

Что будете делать?

[deniska56]

Лучник, а давайте внесем поправки. На некоторые качества моей личности. Вы ж меня в жизни не знаете. Я по натуре человек некомфликтный: мир, дружба, жвачка, и Дениска прыгает от счастья. Единственное, что вредноват и занудноват, поэтому наплевательское к себе отношение не спускаю. Так вот. Чтобы заставить меня рявкнуть так, надо очень долго и упорно меня выводить из себя либо начать мне усиленно мешать говорить. Память-то дырявая. Собьют с мысли болтовней, буду злиться потом. С потолка же с моей стороны рявканий не бывает.

[Лучник]

Сообщение от deniska56

Лучник, а давайте внесем поправки. На некоторые качества моей личности. Вы ж меня в жизни не знаете. Я по натуре человек некомфликтный: мир, дружба, жвачка, и Дениска прыгает от счастья. Единственное, что вредноват и занудноват, поэтому наплевательское к себе отношение не спускаю. Так вот. Чтобы заставить меня рявкнуть так, надо очень долго и упорно меня выводить из себя либо начать мне усиленно мешать говорить. Память-то дырявая. Собьют с мысли болтовней, буду злиться потом. С потолка же с моей стороны рявканий не бывает.

Можете не сомневаться: основания для "рявканья" найдутся.

Вот Вы рявкнули, а Вам в ответ... И что же дальше?

[Ink]

Сообщение от Лучник

И что же дальше?

Кровная месть? Я угадал? Что полагается победителю?